最新更新日:2017/07/21
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今年も学校教育目標は「ひびけ、わたしの声、みんなの声」です。

第一学期 終業式

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体育館にはきれいな校歌も響きました。文園の表彰の後、中野先生から「あいさつ」「あんぜん」「あそび方」の話がありました。38日間、めあてを持ち、約束を守って楽しい夏休みを過ごしてほしいと思います。

4年 河川教育

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授業後は、浸水の深さが見える資料で、水の深さと自分の身長を確かめていました。

4年 河川教育

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校区のマップを使って、「逃げる場所を家族で話し合う」「大雨の時は情報をしっかり聞く」など子どもたちのできる備えを共有できました。

4年 河川教育

自分や家族の命を守るために自分たちにできる備えは・・・。
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ヒアリに気を付けてください

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ヒアリに対する心配が高まっております。本日、子どもたちに上記のプリントを配布し、気を付けて生活するよう話しました。このHPの「リンク集」に環境省のページを載せましたので、見分け方や刺された場合の対応等について参考にしてください。安全に夏休みを過ごせることを願っております。

4年 河川教育

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身を乗り出して真剣な表情で、友達の発言を聞いたり資料を見たりしていました。

4年 河川教育

 4年生が河川教育を行っていました。沼津の過去や他地域の水害の資料を基に、もし狩野川の水があふれたらどうなるのか、考えを出し合っていました。
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5年 家庭科

 3組のゆで野菜サラダ作りの様子です。ドレッシングも自分たちで分量を量り、手作りしました。夏休みにも、ゆで野菜やゆで卵で料理を作ったり、針と糸で小物作りをしたりと、お家で様々なことに挑戦してください。
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5年 家庭科

 2組の様子です。かたゆでの卵を作りました。沸騰したら火を弱めることや、火を弱めてからの時間をしっかり計ることに気をつけて、ちょうどよいかたゆで卵を作りました。
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5年 家庭科

 5年生の家庭科では、お茶のいれ方、卵のゆで方、ゆで野菜サラダ作り、針と糸で縫う練習などを行いました。1組のゆで野菜サラダ作りの様子です。初めての包丁に苦戦しながらも、食べやすい大きさに野菜を切ってサラダを作ることができました。
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6年生 家庭科

 2組の様子です。体育着を様々な手洗いの方法できれいにしました。汚れがひどいところは、もみ洗いやつまみ洗いをして、汚れをたくさんとることができました。朝食作りも衣服の手洗いも、家で実践できます。ぜひ夏休みに挑戦してみてください。
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6年生 家庭科

 6年生は1学期の家庭科で、朝食作りや衣服の手洗いなどに取り組みました。1組の朝食作りの様子です。スクランブルエッグと、自分たちで選んだ野菜で3色野菜炒めを作りました。短時間で、栄養バランスのよいおかずを手際よく作ることができました。
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6年生 ミニコンサート3

最後に、学年のみんなで気持ちを一つに歌いました。担任の先生方からたくさん褒めていただき、子どもたちも自信をもって歌うことができました。
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6年生 ミニコンサート2

全部で4グループの発表となりました。
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6年 ミニコンサート

1学期の音楽のまとめとして、各担任の先生方をお招きして、ミニコンサートを開きました。楽器の組み合わせで曲がずいぶん違った印象になり、お互いに演奏の良いところを見つけ合いました。
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5年 総合学習(防災)2

自分の命は自分で守ることを実感しました。
身近なものを使って、実際に体験することができました。
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5年 総合学習(防災)

NVNの方々をお招きして、総合学習(防災)について学びました。
実際に被災地に出向いた話や、避難した時の様子などについて伺い、
どの子も真剣なまなざしで聞いていました。
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5年生交通安全教室

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 もう一つのグループは、トラックの死角にについて学んでいました。本物のトラックや、風船を使って、死角の怖さを実感することができました。

PTAの交通安全教室

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 5年生なので、ある程度の自転車技術や知識は身についているようです。もう一度コースで確かめです。

PTAの交通安全教室

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 実技指導の様子です。
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