最新更新日:2018/11/12
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11/20(火)の持久走記録会をめざして、かけ足運動をがんばっています。

笑顔と感動の6年生をおくる会

 3年生は、初めて習ったリコーダーでパフを演奏しました。お休みの多かったクラスも参加できてよかったです。
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笑顔と感動の6年生をおくる会

 2年生も歌声を元気に響かせました。6年生も聞き入っています。一つの学年が終わると一つのひまわりがステージに降りてきて、なんだろうと思わせます。
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笑顔と感動の6年生をおくる会

 1年生は、呼びかけと歌で6年生への感謝の気持ちを表しました。最後にランドセルをしょった子がお辞儀をすると「ありがとう」の文字が出てきて、拍手喝采でした。
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笑顔と感動の6年生をおくる会

 司会は5年生です。「金岡戦隊ハシルンジャー」が登場して会を盛り上げます。
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笑顔と感動の6年生をおくる会

 6年生の入場です。
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笑顔と感動の6年生をおくる会

 待ちに待った6年生をおくる会が始まりました。
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今日の給食

 生揚げと野菜の煮物でした。煮物は時間がかかる料理ですが、どの野菜にもよく味がしみこんでとてもおいしく仕上がっていました。
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6年生をおくる会リハーサル

 練習の主な内容は、6年生に送る替え歌の練習でした。5年生が一生懸命考えた歌詞を、みんなが一生懸命覚えました。世界に一つだけの花の替え歌です。明日も今日に負けないくらいせいせいと歌えると、6年生もきっと喜んでくれると思います。
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6年生をおくる会リハーサル

 インフルエンザの流行もようやく沈静化し始めました。今日から全学級が閉鎖することなく登校しています。
 明日は、今まで延期していた6年生をおくる会があります。今日はそのリハーサルを体育館で行いました。(雨でよかったです。体育館の窓は全開しました。)
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今日の給食

 パプリカの野菜炒めでした。パプリカが香辛料の仲間だとは知っていましたが、7種類もの色があるのは初めて知りました。
 今日は赤いパプリカが入っていました。ほのかな香りが食欲をそそります。
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4年生自転車教室

 あとは、信号機のある交差点の渡り方や細い道をカーブする練習に取り組みました。婦人交通指導員さんの教えてくださることを熱心に聞けたと思います。
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4年生自転車教室

 自転車のコースは、まず発進の練習です。右足をペダルにかけ、後ろを確かめてから発進します。次にT字路を横切ります。このときも左の確認をします。次に一時停止の標識です。確実に止まって、少し前進しながら左右を確認し、最後に後方を確認してから発進します。
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4年生自転車教室

 今日は4年生の自転車教室がありました。近所の子どもたちに自転車を引いて学校にきてもらい、PTAの補導部の皆さんにも協力をしていただきました。
 自転車を貸してくださったご家庭とPTA補導部の皆さんに心より感謝申し上げます。
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卒業式の歌

 卒業式の練習が始まっています。今日は歌の練習をしていました。子どもたちの真剣な歌声と、ハーモニーを響かせようとする気持ちに、聞いていても感動します。
 やっぱり154人の歌声は迫力があります。
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今日の給食

 子どもが大好きなエビフライでした。「エビフライ」「エビフライ」と教室や廊下から子どもたちの歓声が聞こえてきました。
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東熊堂少年少女消防クラブ卒団式

 東熊堂子供会が長年参加している少年少女消防クラブの卒団式に参列しました。消防庁舎の会議室で、卒団証書を受け取ったり、下級生からお祝いの言葉をもらったりしました。最後に記念写真を撮って名残を惜しみました。
 この活動を支えてくださった地域の皆様に感謝いたします。
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今日の給食

 今日は、3月3日ひな祭りにちなんだ献立でした。五目寿司がすごくおいしかったです。ひしもちの形をしたひな祭りゼリーも出ました。ひしもちの緑は雪の下の新芽、白は雪、ピンクはももの花で春の景色を表しているのだそうです。なるほど。
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学々調査(プレテスト)

 5年生が今年度6年生に行われた「学々調査」のプレテストに取り組みました。後半の無回答が多かったので、今回は時間を知らせて最後まで取り組ませています。
 放課後は、全教師で採点し、弱点を洗い出すとともに、この調査が求めている学力を理解し合う予定です。
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今日の給食

 今日の給食は「ちゃんこうどん」でした。「ちゃんこ」はお相撲さんの食べる料理だとは知っていましたが、手をつくと負けてしまうことから四つ足動物の豚や牛の肉を食べないということは初めて知りました。
 毎日栄養士の出すランチメモには、知ると「へ〜」と感心するような記事が載っています。
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山崎賞受賞おめでとうございます!

 静岡県内の小・中・高、特別支援学校で自然科学の研究に優れた成果をあげている児童・生徒を顕彰する「山崎賞」に、金岡小6年生が選ばれました。
 「ストロー笛の秘密」と題した研究は、ストローの太さと長さが、笛にしたときの音程とどのように関係するのかを実験しまとめたものです。
 5年生の時の研究をさらに発展させたものとして評価されました。一つのテーマに長く携わることの価値がよくわかりました。
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沼津市立金岡小学校
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