最新更新日:2018/11/15
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11/20(火)の持久走記録会をめざして、かけ足運動をがんばっています。

参観日

 2年生です。かさこじぞうを本当にそれらしく朗読していました。かけ算九九の暗唱を披露しているクラスもありました。
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参観日

 2年生も学習発表会でした。褒め言葉のシャワーをやっているクラスもありました。我が子が友だちにあんなふうに受け止められているのかを思うと、聞いているお父さんやお母さんもきっとうれしかったに違いありません。友だちのよいところをせいせいと言えていたところもよかったと思います。
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参観日

 日頃の学習成果を披露したグループもありました。算数の計算カードをすらすらと計算して見せたり、生活科で学んだ家の人の仕事を紹介したりしていました。大きな段ボール箱が出てきて何をするのかと思ったら、お風呂掃除の実演でした。
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参観日

 1年生は学習発表会でした。音読やなわとび、合奏など日頃の成果を存分に発揮していました。
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なかよし 書写の授業

春に関係することばを、各自が選んで練習しました。
字数が多いもの、漢字の入っているものにも、前向きに取り組んでいます。
堂々とした字が書けるようになりました。
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なかよし お別れ遠足の学習

お別れ遠足で、日本平動物園へ行きます。
園内ガイドと動物図鑑を見ながら、
「どこに行きたい?」
「ぼくは○○を見たい!」
「(図鑑で)○○が見つからないなあ」
と、仲良く計画を立てています。
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なかよし 英語の授業

家族に関する英語を習いました。
「Who is this?」
「Brother!」
ALTの先生をまねて練習した後は、カードを使ったゲームを楽しみました。

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なかよし 避難訓練と非常食

昼休みに、予告なしの避難訓練がありました。
日頃から「自分の命は自分で守る」を合い言葉のようにしているなかよしの子どもたち。
教室、図書館、中庭、運動場など、様々な場所にいたのですが、全員避難場所である会議室に素早く集合することができました。
見事です!
避難訓練の後、非常食であるクラッカーを試食しました。
「おいしい!」
と思いながらも、訓練の一環ということを意識しているのか、静かに食べていました。

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6年生を送る会の練習

 そのあと、体育館の後ろの壁に6年生の写真を提示しながら、みんなで感謝の歌を練習しました。日頃よく練習している成果が現れて、途中で伴奏が止まってもしっかり歌いきることができました。
 更に感心したのは、5年生がちゃんとそのことをみんなによかったこととして伝えていたことです。下級生もしっかり歌ったかいがあったと感じたことでしょう。感謝の気持ちを伝えようという5年生の気持ちが態度や行動に表れたできごとでした。
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6年生を送る会の練習

 今日のロング昼休みは、1〜5年生が体育館に集まって、25日(木)に予定されている6年生を送る会の練習をしました。
 5年生の代表児童の言葉に続いて、全員で「ありがとうございました。」と言うのですが、何せ700人近い子どもたちが一斉に言うので、なかなかそろいません。困った5年生が相の手を入れることで、なんとかきれいにそろいました。
 5年生のリーダーも、学校全体を動かすことの難しさをきっと実感したことでしょう。
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1/2成人式の練習

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 明日は今年度最後の授業参観があります。4年生は、1/2成人式を見てもらう予定です。ひまわりホールでせいせいと大きな声を出して練習していました。あしたもうまくいくといいですね。

予告なしの避難訓練

 保存缶から出したビスケット類は、サクサクとおいしく食べられたようです。一人1缶ずつ持ち帰りましたので、家でも話題にしながら食べてもらえるといいです。
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予告なしの避難訓練

 二次避難開始から全員の避難確認までが4分55秒でした。5分30秒がめあてなので、さすがに3学期になると、みんなよく覚えてすばやくできるようになるなあと感心しました。
 その後、保存食品の試食を行いました。東日本大震災から5年が過ぎようとしています。新しい保存食に入れ替えるのを機に、今まで保存してあったものを食べてみました。
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予告なしの避難訓練

 さすがに何度も練習しているだけあって、避難教室がわからずうろうろしている子は一人もいませんでした。さっと集まって静かに待つ姿勢ができていて立派でした。
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予告なしの避難訓練

 一次避難の後、揺れが収まったので、津波に備えて校舎の上層階へ避難する二次避難の訓練です。
 教室にいた子はすばやく防災ずきんをかぶって廊下から避難教室へ向かいます。運動場から教室へ向かう子の中には、靴を脱いで靴下のまま歩く子が見受けられました。本人は思わず靴を脱いでしまったと思いますが、万が一本当に起こったら、廊下や階段もガラスの破片などが飛び散っていることも考えられます。靴のままあがることを再度徹底したいと思いました。
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予告なしの避難訓練

 今日の昼休みに予告なしの避難訓練を行いました。教室にいた子どもたちはすばやく机の中に身を隠します。運動場にいた子度々もたちは真ん中に集まって身を低くしています。
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たすのかな? ひくのかな?

 2年生が算数の文章問題に挑戦しています。「チョコレートが何個かあります。10個食べたのでのこりが13個になりました。チョコレートは最初に何個あったのでしょうか?」と言うような問題でした。たし算なら「あわせていくつ」、ひき算なら「のこりはいくつ」と決まり文句がある問題を解いてきましたが、このように「決まり文句」のない問題は頭をひねります。子どもたちはテープ図を書いて一生懸命考えています。しかし、たし算になることはわかっても、どうしてたし算でいいのかを説明するのはなかなか難しそうでした。くり返し説明していました。
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参観日の発表

 1年生は、どのクラスも18日の参観日に備えて、発表の練習に余念がありません。早業計算を見せるとプリントを解いているクラスもあっておもしろいと思います。
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6年生を送る会の雰囲気を盛り上げる

 5年生が6年生を送る会の雰囲気を盛り上げようと、学校のあちらこちらに工夫を施した掲示をしています。子どもたちは校舎に貼られたドラえもんの絵を探し歩いています。全部集まるとスローガンがわかる仕組みになっています。
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きれいな合奏

 きれいな合奏が音楽室から響いてきました。見ると3年生がグループごとに合奏の練習をしていました。みんなで息を合わせていい音を出していました。
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