最新更新日:2017/10/23
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授業参観・学級懇談会、ありがとうございました。

水泳教室

本日、4,5,6年生の希望者に予定していました水泳教室は、予定通り実施いたします。体調不良等で欠席する場合は学校へ連絡をお願いいたします。

通知表渡し

 通知表を先生からいただいています。がんばったところや、2学期がんばりたいところを聞きながら受け取っていました。2学期の目標ができることが一番大事だと思います。
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野菜の葉っぱでしおりづくり

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 2年生が、自分の育てた野菜の葉っぱでしおりを作っていました。良い工夫だと思いました。

お楽しみ会

 最後にお楽しみ会で楽しんでいるクラスもありました。水鉄砲で思いっきり走り回って水を掛け合っていました。
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がんばったことひまわり

 1年生が、1学期がんばったことをひまわりの花びらに書いてかざりつけをしていました。たくさんがんばったことがあってよかったです。
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終業式

 5年生の1学期をふり返っての感想から終業式が始まりました。

 ぼくが5年生になってがんばったことは2つあります。一つ目は運動会です。運動会では、旗立てでみんなで協力してやって3位だったけど、当日最高記録を出せました。色々もめたりしたこともあったけど、がんばりました。
 二つ目にがんばったことは、初めての委員会です。初めての委員会ではドキドキしたけどがんばりました。
 そして、ぼくの5年生になって直したいことは、自分に甘いところです。いつも、「これ終わってからやろう。」「じゃあ、次にやろう。」と言って後回しにして、それで結局やることをやらないので直したいです。
 この夏休みでいつも予定を決めて、一日を予定どおりに過ごしたいです。二学期には、自分に厳しく、他人に優しいすてきな5年生になっていられたらいいです。

 校長からは、1学期にがんばっていた子どもたちの姿を紹介しました。校歌を元気に歌って終わりました。
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色鬼

1年生が3クラス合同で体育館で鬼ごっこをやっていました。白帽子の子が赤と青帽子の子を追いかけていました。雨でプールができなかった分、懸命に走り回っていました。
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伝言板

 5年生が、伝言板を完成させようと一心不乱に作業に取り組んでいました。よく工夫されたデザインで子どもたちも気に入っているようです。
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教室のワックスがけ

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 6年生が、1学期お世話になった教室にワックスを掛けてきれいにしていました。この後、お楽しみ会があるとかで張り切っていました。

5年生の英語授業

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 5年生が英語の授業を行っていました。ALTの先生がナスやにんじんの絵を掲げると、好きな子は左に、嫌いな子は右側に立ちます。そして、私はナスを食べられる、私はナスを食べられない、と英語で言い合っていました。自分の体験と結びつくので覚えやすいだろうなあと感じました。

夏休みの勉強

 1年生が、夏休みの配布物を分けてもらっていました。なくさないように大きな封筒に貼り付けられた配布物一覧表と照らし合わせながらしまっていました。
 隣のクラスでは、算数のまとめプリントをやっていました。「あわせて」「のこりは」「みんなで」と、足し算と引き算が交互に出てくる文章問題でした。1年生の学習も大詰めです。
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通常登校

現在、沼津市に大雨洪水警報が発令されていますが、今後少雨が予想されているため、通常登校とします。雨の様子に気をつけて登校させてください。

リコーダーのテスト

 3年生がひとりずつリコーダーのテストを受けていました。みんなが見ている中で緊張すると思いますが、「タンギングが上手だったよ。」と先生に褒められてうれしそうでした。
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あらしの夜に

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 3年生が国語の物語文の読み取りをしていました。暑い中ですが、がんばっていました。

調理実習

 なかよし学級ではみんなで、調理実習をしていました。家庭科室で、ウインナーと野菜の炒めものと目玉焼きを作っていました。おいしそうなにおいが漂ってきます。たまごを割るときに床に落としてしまいましたが、みんなで協力して拭き取っていました。さすが、なかよし学級です。
 5年生の自薦教室に備えて、ご飯を透明な鍋で炊くこともやってみました。水の加減や米の研ぎ方も勉強になったことでしょう。
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まとめのテスト

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 いよいよ1学期もあと2日になりました。さすがにこの時期になると、まとめのテストやドリルの仕上げをしている教室が多くなります。国語では最後の物語文なので、一生懸命内容を読み合っていました。

このごろいいなあと思うこと

 運動場を見ていてこの頃いいなあと思うことがあります。それは、1年生と5年生が一緒になってドッジボールをしている姿です。「楽しい?」と聞いたら、「楽しい!」と1年生からも5年生からも返事が返ってきました。
 ドッジボールは、思いっきりボールを投げたり、思いっきり人を当てたりするのが楽しいのかと思っていましたが、彼らは自分なりに工夫してやり方を考え、それ以上の楽しみ方を覚えたようです。
 1年生用の柔らかいボールを使ったり、2個のボールでいっぺんに投げ合ったり、自分たちで工夫して運動を楽しくできているのだと、とても感心しました。
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1年生のペアやグループ学習

 低学年は主にペア学習を授業の中で取り入れています。算数の時間1年生で、グループ学習に挑戦しているクラスがありました。友だちに自分の考えをうまく伝えることはできたかな?
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絵の具の出し方

 絵の具をパレットに出して、筆で色を塗る勉強をしていました。他の色が混じり合わないように、筆洗バケツでよく洗います。水をつけてやわらかくしてから、色を塗る練習をしていました。
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フリードルとテンジン

国語で戦争教材を読み合っている6年生です。グループ学習で自分の意見をホワイトボードに下記ながら意見交換をして、班でまとまった意見を全員に向かって発表しています。
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