最新更新日:2017/12/15
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教室の換気と保温に留意しています。

版画

 5年生が版画の授業に取り組んでいます。今日は、おいしそうな表情に彫るには何を工夫したらよいのかを勉強していました。彫刻刀の種類と彫る方向によって、顔の表情が違うことを見本のプリントから見つけ出すと、試しの版木に班で試し彫りをしました。
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卒業制作

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 早いもので、6年生は卒業制作の小箱づくりに取りかかっていました。

モチモチの木

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 臆病豆太のお話です。子どもたちは大好きなお話です。今日は先生が読んで聞かせていました。長い話ですが、集中して聞いていました。

かけ算九九

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 かけ算九九の暗唱練習をしていました。合格すると九九カードに金シールを貼ってもらっていました。

英語で命令ゲーム

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 「前に進め」「右向け右」などと、ALTが英語で命令を出すと、子どもたちがそれを聞いて動作に表しています。

音をあらわす言葉

 音をあらわす言葉を勉強しています。カタカナで書きます。いろんな音をあらわす言葉を見つけ合っていました。
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持久走の自主トレ

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 友だちと競うようにして走る子もいれば、一人もくもくと走る子もいます。「どうして一人っきりで走っているの?」と聞いたら、「一人の方が集中して走れる。去年の記録を是非超えたい。」と力強く答えてくれました。
 一方では、ゆっくりゆっくりと走り続ける子もいます。きっと持久走は苦手なのでしょうが、止まることなく走り続ける姿に思わず応援したくなります。

持久走の自主トレ

 子どもたちは、朝登校してくると運動場で持久走の自主トレに励んでいます。「もう17周も回った。」と元気に教えてくれる子もいます。
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今日の給食

さんまの煮付け、おひたし、ごはん、芋団子汁でした。芋団子汁が具だくさんのあっさりした味で、とてもおいしかったです。
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江原学習発表会

 聞いている子どもたちも友だちの発表内容を真剣にメモしていました。終わりに、フィールドワークで史跡を案内してくださった顕彰会の理事さんたちから、よく考えた内容が多かったとたくさん褒めていただきました。
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江原学習発表会

 中には、発表した内容についてクイズを出したり、記事を読み上げるだけではなく、大事な箇所に下線を引いたり、劇の言葉を子どもの言葉に直して台詞を考えたりするなど、子どもたちで工夫して発表できル班も多かったです。
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江原学習発表会

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 発表の様子も、紙芝居、ペープサート、壁新聞、寸劇と子どもたちが自分たちで考えた方法で調べたことを発表していきました。

江原学習発表会

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 江原学習の発表会がありました。江原素六先生顕彰会会長さんのお話を伺うことから始まったこの学習も、今日が集大成の日になりました。各クラスとも、前半発表するグループと後半発表するグループに分かれています。
 

鍵盤ハーモニカの練習

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 1年生の音楽です。鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

鍵盤ハーモニカ

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 1年生が、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。どの子も間違えずにひくことができました。

全校かけ足

 5・6年生です。高学年になると、自分の記録を意識しながら走る子が多くなるようです。他人を気にせず自分と戦っています。
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全校かけ足

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 3・4年生です。中学年になると、最初から自分のペースで走れる子が多くなってきます。 

全校かけ足

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 低学年の練習です。小さい子はすごい勢いで走って行きます。走り終わると,先生としっかり整理体操をして教室へ帰ります。

今日の給食

かつ丼、豆腐とわかめのすまし汁でした。かつ丼のカツや野菜が柔らかくて、甘辛い汁と一緒になって、とてもおいしかったです。
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江原学習発表会

 いよいよ発表かが明日に迫った4年生です。今日は、本番のようにみんなの前で発表する練習をしていました。明日は明るくはきはきと発表できるといいと思います。
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