最新更新日:2019/08/15
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残暑お見舞い申し上げます。夏休みも後半に入っています。

ペア顔合わせ会

2年生と4年生がペアの顔合わせ会をしていました。自己紹介カードをお互いに交換します。今日の遊びについて説明している班もありました。
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2・4年ペア給食

2・4年です。
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5・3年ペア給食

 5・3年のペアです。
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1・6年ペア給食

 6年生が1年生のスライスチーズの包装紙をとってあげているのが微笑ましかったです。
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朝会

 今日の朝会では、東井義雄の「小さな勇気こそ」の詩を紹介しました。人生には必ず分かれ道があります。それは、人の一生を決める大きな分かれ道もありますが、毎日の生活の中にも小さな分かれ道がたくさんあるのです。その分かれ道に出会ったときに、正しい道を選べる子に育ってほしいと思います。そのためには、小さな勇気を奮い立たせて、「自分にとってちょっと苦しい方を選ぶ」ことが大切だという話をしました。
 関連して、教頭先生から運動場に落ちているごみについてお話がありました。
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低学年読み聞かせ

 しかし、ボランティアさんの希望もあり、読み聞かせをした後の子どもの反応や、読んで欲しい本などの情報を教師が集め、ボランティアさんに提供することにしました。これからもこのやりかたで、一層充実した読み聞かせになることを願っています。
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低学年読み聞かせ

 そこで、学校がこの時間に心したいこととして、
その場で感想を求めることはしない。
先生は子どもたちの後ろで笑顔で見守る(リラックスすることが大事)
と話し合いました。
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低学年読み聞かせ

 教師の読み聞かせとボランティアさんの読み聞かせでは、子どもが本に触れる機会を増やすという意味では同じですが、学習に関わりのない本やお話を楽しむ時間をもつ、というところがボランティアさんのもつよさだと感じています。
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低学年読み聞かせ

 18日(木)は、読み聞かせボランティアさんによる読み聞かせがありました。
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バトンスロー

 校舎の3階のベランダからロープを地面に45度の角度でぴんと張り、ロープに通したバトンを思いっきり投げるという遊びです。2階の上まで届く子もいて「お〜!」と歓声が上がります。まだ、3階のベランダまで届いた子はいませんでしたが、子どもたちが楽しみながら、投力を身につけてくれるといいなと思います。
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バトンスロー

 先生方がおもしろい遊具?を考えて、作ってくださいました。その名も「バトンスロー」です。子どもたちがさっそく集まって試しています。
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防犯教室

 1・2年生を対象に,防犯教室を開催しました。沼津警察署をはじめ、地域安全推進委員の皆様や、コミュニティーの地域安全部の皆様、PTA補導部の皆様などたくさんの方々に援助をいただいています。
 子どもたちが自分の身は自分で守れるように勉強していきます。
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読書月間(教師による読み聞かせ)

 「あと1分あるじゃ。もっと読んで〜。」と先生が子どもたちにせがまれていました。ほほえましいと同時にうれしく思う光景でした。
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読書月間(教師による読み聞かせ)

 何かと多忙な毎日ですが、次回は何の本を読もうかと先生方も準備をしています。
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読書月間(教師による読み聞かせ)

 この取組は6月いっぱい続きます。
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読書月間(教師による読み聞かせ)

 理科が得意な先生が科学読み物を、自分が子どもの頃に読んだ本を自分の感じたことを織り交ぜて読み聞かせする先生もいます。「子どもに伝えたいことがある」読み聞かせになることが、教師の読み聞かせの価値を一層高めていくと思います。
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読書月間(教師による読み聞かせ)

 子どもたちの価値観を広げるためにもなるべく多くの先生に入ってもらい、その先生のもつ価値観に本を通して子どもが触れることが大切だと思います。
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読書月間(教師による読み聞かせ)

 読み聞かせを教師が行う価値は2つあると考えています。1つは「多様なジャンルの本にふれる」こと。読み聞かせ本来の目的でもあります。2つめは、「担任以外の教師に読んでもらう」ことです。
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読書月間(教師による読み聞かせ)

 声の大きさや抑揚、強弱のコントラスト、次のページを期待させる言葉かけ、等々先生方の読み聞かせにはさすがだなと思うことがたくさんあります。
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読書月間(教師による読み聞かせ)

 6月は読書月間です。金岡小学校では、毎週水曜日に教師による読み聞かせを行っています。
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沼津市立金岡小学校
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