最新更新日:2018/07/13
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よい三連休にしてください。1学期も、あと4日間となりました。

受付

 卒業生の受付です。「おめでとうございます。」のあいさつとともに胸にリボンをつけてもらっています。
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卒業生を待つ教室

 6ー4・5組です。廊下では5年生がもう一度念入りに掃除をしてくれていました。
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卒業生を待つ教室

 今日は卒業式です。昨日5年生が、卒業生の教室をきれいに飾り付けてくれました。今は卒業生の登校を待つだけになりました。1・2・3組です。
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犬の字

 校長からは、「犬」の字にちなんで、春休みの大切さについて話をしました。「犬」という字を3画目まで丁寧に書いたのに、4画目の点を忘れたり、点を打つ場所を間違えたりすると台無し(てんでダメ)になるという話です。春休みはこの最後の点を打つときで、今まで丁寧に努力してきたことを無駄にしない春休みになるように、机の中を片付けたり、教科書やノートを見なおして片付けたりしましょうと呼びかけました。
 文園とジュニア県展の表彰も併せて行いました。どの子にとっても、安全で有意義な春休みになることを願っています。
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終業式(3学期がんばったこと)

 続いて1年生が「3学期がんばったこと」の発表をしました。
 「3学きがんばったこと」
 3学きにがんばったことは、ながなわです。ひじめは、ながなわなんてやったことがなくて、とびかたがわかりませんでした。でもたいいくでいっぱいれんしゅうして、いまでは、ながなわがすきになって、たくさんとべるようになりました。
 ながなわをはじめてやったときのころをおもいだすと、なみだがでるくらいうれしいです。
 2年生でがんばりたいことは、1年生と学校たんけんにいくことです。
 わたしが2年生と学校たんけんをしたときに、2年生のおねえさんがやさしくつれていってくれて、とてもうれしかったからです。
 わたしも、おにいさんやおねえさんみたいに、やさしく学校たんけんにつれていってあげます。そして、1年生の子と、なかよくたのしく学校をまわりたいです。
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終業式

 今日は終業式でした。1〜5年生の代表に、通知表(修了証書)を渡しました。
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東日本大震災を忘れない

 3.11の地震は校舎が大きく揺れて怖かったことをよく覚えています。今日は、校庭に半旗を掲げ、子どもたちにもその趣旨を放送で説明しました。
 2時46分には、放送で黙祷を呼びかけました。
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感謝の気持ちを込めて

 この時期になると、お別れする友だちとのお別れ会を計画したり、お世話になった生活支援員さんに感謝の手紙を書いたりしているクラスがあります。1年間を思い出しながら計画したり、手紙を書いているのだと思います。
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春近し

 校門の桜が花を咲かせ始めました。子どもたちも気がついて「桜が咲いている。」とうれしそうに眺めていきます。1年生のベランダには、秋に植えた球根が大きく育ってきました。入学式までには大きな花を咲かせるでしょう。冬の間は誰も近づかなかった鉄棒にも子どもたちが遊びに来ます。春が近づいてきたなと感じます。
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放課後学習支援「ひまわり教室」最終回

 放課後支援学習は3年生の32名から応募がありました。2年生で習ったかけ算九九が、毎回3分チャレンジテストをくり返した結果、下のように向上してきました。解いたプリントはすべてファイルに綴ってあるので、子どもたちは改めて自分の努力の跡を振り返って満足そうでした。

かけ算九九3分チャレンジ
   平均点 平均タイム
6月 43点 2分27秒
12月 46点 2分00秒
2月 49点 1分37秒
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放課後学習支援「ひまわり教室」最終回

 先週の金曜日は、放課後学習支援「ひまわり教室」の最終回でした。子どもたちはお世話になった学習支援ボランティアさんに感謝の手紙を手渡しました。ボランティアさんたちからは、ひまわり教室の修了証が自筆のサイン入りで手渡されました。お互いに眺め合っては、これまでの努力を振り返っていました。
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6年生を送る会

 児童会旗の引き継ぎのあと、6年生のお礼の合唱を聴きました。気持ちを込めて歌う姿に卒業式を想像してしまいました。
 6年生が退場した後、5年生が1〜4年生にプレゼントや出し物で協力してもらってありがとうとお礼の言葉を述べていました。すっかり学校のリーダーとしての顔でした。
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6年生を送る会

 最後の垂れ幕がひらかれると、あたまの文字を横につなげて「ありがとう」と読めました。怪盗キッドもプレゼントを返してくれました。よく考えたものです。
 無事にプレゼント交換が行われました。
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6年生を送る会

 先生方は、嵐の歌を(ちょっと)振り付きで歌いました。子どもたちは大喜びで手拍子を打っています。
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富士山の日

 子どもたちは、思い思いに本を手にとって読んでいます。中には家の人と来る子もいて、熱心な家庭だと感心しました。図書ボランティアさんが「富士山おりがみ」や「富士山塗り絵」を用意してくださり、子どもたちは本を読むだけでなく、折り紙をお土産に持って帰ったり、塗り絵をしたりして楽しむことができました。
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富士山の日

 月曜日は「富士山の日」でした。あいにくの雨模様で校庭は開放できませんでしたが、図書室には30名ほどの子どもたちが訪れていました。
 図書館司書やボランティアさんたちがこの日のために、富士山検定と称して,富士山に関わるクイズを用意してくれました。さっそく友だちと相談しながら取り組んでいました。
 また、富士山に関する本を特別に抜き出して展示していました。
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放課後支援学習(ひまわり教室)

 放課後支援学習も1年が過ぎようとしています。マンツーマンで教わる良さは大きく、分厚くなった子どもの学習プリント綴りをみると、かけ算九九を回答するのにかかった時間が、1学期の約半分に縮まっていました。来年も続けられるようにボランティアさんの募集を計画しています。
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6年生を送る会

 26日(木)に予定されている6年生を送る会のリハーサルを行いました。元気に返事をしてっ立ったり、呼びかけの練習をしたりしていました。
 直接お世話になった1年生から、学校の仕事を通してお世話になった4年生までの子どもたち、そしてこの会を企画運営している5年生までの感謝の気持ちが伝わる会になることを願っています。
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春の便り

 今朝も子供たちは元気に登校してきました。それを迎えてくれるのが、校舎の南東に植えられている白梅と桜の木々です。
 白梅はかわいらしい花を咲かせ始めましたし、見上げれば桜の枝先にも小さなつぼみが育っています。
 もうすぐ春です。
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参観日に向けて学習発表会の練習

 1・2年生が今週末の参観日で行う学習発表会の練習に取り組んでいます。どんな「できるようになった」ことが発表されるのでしょうか?
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