最新更新日:2017/06/27
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☆配布文書の お知らせに 卒業生が作った愛鷹観光マニュアルを掲載! ご覧くだい                                 ★今年度の合い言葉 「助け合い思いやる やさしい仲間になろう!」  

6/27(火)4年生 総合的な学習の時間

 4年生は、福祉に関する学習をしています。「目をつぶって硬貨を取り出す」「点字を読む、打つ」などの体験的な活動も取り入れ、みんながよりよく暮らせる社会を考えていきます。
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6/27(火)3年生 授業風景

・国語・・・自分の得意なことや好きなことを題材にして、スピーチの原稿を書きました。今日は実際に話す練習をして、聞いてくれた班の友だちからアドバイスをもらいました。

・総合・・・「お茶博士になろう」の活動が始まり、「お茶」に関するウェビングを行いました。まず、自分が連想できることをたくさん書き出してみました。
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6/27(火)交通事故ゼロ更新 365日達成!

 昼の放送で、安全委員会からうれしい報告がありました。昨年度の途中から数え始めた交通安全メーターで、交通事故ゼロ365日を記録できたという内容でした。そして、「これからも、事故ゼロを続けましょう」という呼びかけがありました。
 校舎内の廊下には、交通安全に関するポスターも幾つか貼ってあります。とくに、自転車乗りについては、一人一人が自覚したいことです。
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6/27(火)学年集会

 昼休みに学年集会が行われました。1年生も、係になった子どもたちがいっしょうけんめい役割を果たしていました。
 4年生や6年生は、ボールを使ったゲームで親睦を図りました。
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プール開き  5年生

5年生がプール開きを行いました。始めに、いろいろな水に慣れの活動をしました。写真はビッグウェーブをつくっている様子です。先生のかけ声に合わせて左右に動くと、大きなウェーブができ、みんな大歓声を上げていました。
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6/26(月)授業風景

・2年生 音楽・・・1年生の終わり頃に歌った歌も歌いました。歌詞をよく覚えているものです。

・1年生 英語・・・色と果物を結びつけながら、英語で言いました。とくに、アポウとパイナポウは、みんなよく知っていました。
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6/26(月)1年生 プール開き

 今日は、1年生が初めて学校のプールに入った日です。広いプールに、学年全員で入りました。まず、安全にプールを使うための約束を聞いて、シャワーを浴びました。そして、まだ少し水が冷たく感じられるけど、元気に水遊びしました。
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6/26(月)登校風景

 今朝も、地域の方が横断歩道に立ってくれています。ありがとうございます。
 自分からあいさつができる子どもたちも増えてきました。
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6/23(金)授業風景

・3年生 算数・・・「答えが653になる」「くり上がりがある」「3けたどうしのたし算」という条件で、子どもたちが筆算を作りました。いくつもできて、黒板がいっぱいになりました。「まだできそう・・・」と、パズルのように考えていました。

・4年生 体育・・・キックベースボールをやりました。キックして塁に出るのが楽しいです。ALTのブライアン先生も参加してくれました。(でもエラーしました)
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6/23(金)2年生 生活科

 生活科の授業で、愛鷹校区の様子について学習しています。校区地図に、自分が知っている施設や遊び場などを付箋で貼りました。
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6/23(金)6年生 薬学講座

 薬剤師の先生と、警察署サポートセンターの方をお迎えして、薬学講座を行いました。パンフレットを参考にしながら、成長期の子どもにとって、喫煙や飲酒がどのような害になるのかお話を聞きました。
 また、タバコなどを勧められたときにどのように断ることができるかということも試してみました。
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6/23(金)授業風景

・6年生 体育・・・体育館でバスケットボールをしています。ゾーンディフェンスを組まれる前に、速攻を仕掛けています。

・6年生 社会・・・社会科見学のグループ見学先について、下調べをしました。

・1年生 図工・・・虫と遊ぶ想像の絵を描いています。絵の具も使っています。
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6/23(金)代わりの先生

 2年生と3年生には、担任の先生が初任者研修に出かけている間に、代わりの先生が来て担任をしてくれました。今週は、3日間お世話になりました。またよろしくお願いします。
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6/23(金)2年生 栽培活動

 登校した子どもたちが、生活科で育てている夏野菜の世話にやってきました。フルーツトマトも食べ頃が近づき、オクラも実をつけ始めました。
 「変わった形のキュウリができているよ」と、子どもたちが教えてくれました。
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6/22(木)授業風景

・1年生 音楽・・・来週の音楽集会で披露する歌を練習しました。教室の一角をステージに見立てて、踊って歌いました。とても楽しそうです。

・2年生 国語・・・新出漢字の練習をしています。先生がまちがった漢字をいろいろ書いてくれたので、そこに注意しながら空書きしました。

・3年生 書写・・・「人」を書いています。毛筆の道具にもだいふ慣れてきたようです。今日は清書を提出するようです。真剣な顔つきでした。
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6/22(木)ロング昼休み

 今日はロング昼休みがある日です。昨日雨で遊べなかった分も、たくさん遊ぶことができました。
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6/22(木)3年生 朝の読み聞かせ

 3年生の子どもたちも、お話を聞くことによく集中しています。
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6/22(木)1年生 朝の読み聞かせ

 今日はどんなお話かなぁと、読み聞かせボランティアさんのお話を楽しく聞いています。
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6/21(水)6年生 交通安全を語る会

 恒例となっている6年生の交通安全を語る会が5,6時間目に開催されました。警察や市役所の関係者の方々、愛鷹地区交通安全会やPTAの方々をゲストにお迎えして、今、自分たちが取り組んでいることを聞いてもらいました。
 まず、安全委員会が取り組んでいる「交通事故ゼロ記録の更新」について、事前に全校でアンケート調査をした結果を振り返りました。アンケートでは、「以前は毎年のように子どもの交通事故が起きていた愛鷹小で、今ゼロ記録が325日も更新できているのはなぜか?」や、「この記録を伸ばすために、交通安全リーダーの6年生は何かしてくれているか?」などの質問に答えてもらっています。
 これらアンケート結果について、班別の話し合いを持ち、警察の方からもご指導いただきました。今後も、リーダーの意識を高めていきましょう。
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6/21(水)5年生 図工

 世界の名画をモチーフにした遠近感の感じられる立体作品作り。自分のテーマが決まり、いよいよ制作が始まりました。
 まず、電気糸のこぎりを使い、線書きしたカットラインに沿って、板を回しながら切り離します。電動工具の正しい使い方を知ることはもちろんですが、切断作業には、慎重さと思い切りのよさが必要です。
 次に、切り離した3枚の板ごと、下書きとモチーフにした名画を参考にしながら、彩色します。色合いや筆遣いを工夫したいところです。作業の途中でも、近景から遠景までの重なりがおもしろく感じられるか、自分がイメージしていたものに近づいたかなどを確認しています。
 完成までには、もう少し時間がかかりそうです。楽しみですね。
 
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