最新更新日:2017/12/12
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4年生大瀬見学 2

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 大瀬館の安田さん、鈴木さんから、大瀬の観光や自然について教えていただきました。
 50〜60年前は、人もおらず、電気も水道も通っていなかったそうです。
 そんな中、美しい自然をみんなが楽しめるようにと、苦労を乗り越え開発していったそうです。
 また、今年はジンベエザメやチョウチンアンコウが付近にあらわれたと聞き、みんな驚いていました。

4年生大瀬見学 1

大瀬神社の宮司さんから大瀬の歴史やビャクシンについてお話を聞かせていただきました。
大瀬神社は1000年以上昔から信仰されているそうです。
神池の鯉に、餌やりもさせていただきました。
みんなで夢中になって餌やりをしました。
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学校だより 10月号

 「学校だより10月号」を掲載しました。「配布文書」よりご覧ください。

2年 校内研究授業 算数3

 2つのグループの結果を、どのようにして比較したらいいのかな?
 正確に比べられるいい方法はないかな?
 2リットルのペットボトルに水を移して、印をつけておこうか。

 どうやったら解決できるかな?・・・と、いろいろな方法を考えてみることが楽しいね。
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2年 校内研究授業 算数2

算数「水のかさ」

 自分の水筒に入っている水の量はどれくらいでしょう。まず、水筒のふたで何杯分になるか、それぞれ調べてみました。
 こぼさないように、慎重に慎重に!

 次に、だれの水筒に入っている水の量が一番多いか、比べる方法を考えてみました。
 そうだ、同じ容器でやらないと・・・。
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2年 校内研究授業 算数1

 今日は、2年生の算数公開授業です。

 「水のかさ」の学習に入る前に、電子黒板を活用した計算練習をしました。
 2桁+2桁や3桁−2桁の、繰り上がり・繰り下がりのある計算が画面に映し出されると、5人は一生懸命に暗算をしたり筆算をしたりして、正解をもとめました。
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読書の秋 〜保護者読み聞かせ〜

 今朝の読書タイムは、児童が楽しみにしている、保護者による読み聞かせでした。
 今日はどんなお話かな。
 どのクラスの児童も、真剣に耳を傾けていました。
 そのうち、笑い声が聞こえたり思わず声を上げたりしているところもありました。

 お母様たちは、読み終わった後、校長室で今回の感想を書いたり情報交換をしたりしました。学年を超えた貴重なひとときを持つことができたのではないかと思います。
 お忙しい中を、本当にありがとうございました。
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初冠雪

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 校庭より富士を望む

児童宅への不審電話について

 市内複数の小学校1年生宅へ、次のような内容の不審電話が相次いでかかっているそうです。

 「PTAの○○です。印刷物を作りたいので、××(個人情報)について教えてください。」

 「PTAの○○です。1年生を紹介する会があります。××(個人情報)について教えてください。」

 うっかり情報提供をしないように、十分注意してください。

5年 いけす見学3

 大きな鯛です。鯛の体を赤く育てるには、遮光ネットでいけすを覆うそうです。

 次はハマチです。1匹3.5キロほどに育っていますが、まだまだ大きくなるそうです。

 みんな、「いけす見学」ができてとても満足しました。地域の産業を、また1つ身近に感じることができました。
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5年 いけす見学2

 シマアジを一匹すくい上げて見せてくれました。予想以上に大きくてびっくりしましたが、これからまだまだ大きくなるそうです。

 餌やりマシーンは「自動給餌機」といって、外側にソーラーパネルが付いています。中にはバッテリーが入っていて蓄電されるそうです。なるほどね。

 餌をまいたら、水面が盛り上がるほど魚が集まって飛び跳ねました。ハマチには小魚をまくそうです。いろいろ勉強になりました。
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5年 いけす見学1

 あいにく小雨が降ってきましたが、5年生全員で、西浦平沢港へ出かけて「いけす見学」をさせていただきました。
 講師は、本校の保護者でもある大木さんと田村さんです。

 まず「養殖漁業」について、いけすに関するいろいろな質問をしました。

 いよいよ漁船に乗っていけすに近づきます。広い海では、縦横10m四方のいけすが小さく感じました。でも、この中に2万5千匹もの稚魚がいるなんてすごいですね。
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1年 校内研究授業 言語科2

 ストーリーができたので、動作を考えました。
 
 みんなの前で表現するのはちょっと照れくさそうでしたが、どの子もがんばりましたよ。
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1年 校内研究授業 言語科1

 「絵本で遊ぼう(さる・るるるのお話)」

 1年生が、大勢の先生方の前で「言語科」の授業をしました。担任の先生と、いつも図書室で読書のお世話をしてくださる学校司書の高田先生がTT(ティームティーチング)で授業を展開しました。

 順序がばらばらの16枚のお話の場面を、並び替えて「さる・るるる」のお話にします。
 「そる」ってなんだ? 「もる」ってどういう意味?
 1年生が、国語辞典で言葉の意味を調べ始めました。
 それから、グループで話し合い始めました。
 
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たちばな祭を見学させてもらいに行きました。

合唱コンクールに感動しました。各学年の歌声は、すばらしかったです。

6年生の感想は、皆同様に「すごいな!」「上手だな!」etc.
鑑賞し学んだことを、今後の合唱に生かし、磨きをかけられるといいですね。
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自然教室 思い出集14

 「ゆめとびら舟山」の広場で、記念写真を撮りました。
 
 「あんぜん・あいさつ・あとしまつ」の、3つの「あ」がしっかり達成できたすばらしい自然教室でした。
 また「友達のいいところを見つけたり、自分自身の長所・短所を再発見したりすることができた」と子どもたちは言っていました。
 ここでの体験を自信に変えて、力強く前進してほしいと思います。
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自然教室 思い出集13

 みんな、何度もおかわりしました。
 それから、西浦から持って行ったトマトが、すごくみずみずしくて美味しかったです。
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自然教室 思い出集12

 さあ、いよいよ飯盒炊飯です。
 お焦げが少し混じった、とっても美味しいご飯が炊けました。
 カレーもすごく上手にできあがったよ。
 満足!満足!

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自然教室 思い出集11

「来たときよりも美しく!」 お掃除も、協力してしっかりやりました。
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自然教室 思い出集10

きゃっ、はずかしい! いい湯だな〜♪
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