最新更新日:2019/08/10
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西浦学習〜大瀬に行こう!〜3

 大瀬神社について学んだ後は、大瀬の民宿や海についての学習です。

 前半は、大瀬館の安田さんが大瀬の民宿のことについてお話をしてくれました。大瀬にまだ人がだれも住んでいない頃から今のようになるまでのお話や、大瀬の海がどれほどきれいで素晴らしいかというお話に、子どもたちは一生懸命聞き入ってメモを取っていました。

 後半は、大瀬館のダイバー、鈴木さんから大瀬の海の生き物についてのお話を聞きました。大瀬で見ることのできる珍しい魚や面白い魚、そして危険な生物について図鑑を見ながら教えていただきました。
 質問コーナーでは、子どもたちが気になっている魚についての質問や、大瀬で生活する43世帯の人々の仕事に関する質問に丁寧に答えてくださいました。

 教えていただいたお二人にお礼を言った後は、お待ちかねのお弁当です!
 外はお弁当を広げるには少し風が強かったのですが、大瀬館でレストランのテーブルを貸していただき、素晴らしい景色を眺めながらおいしいお弁当をいただきました。

 4年生は今年は泳ぎに来れなかったけれども、今日はどの子も楽しかったと、大瀬を充分満喫できた一日でした。

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西浦学習〜大瀬に行こう!〜2

 野村宮司さんは更に岬の先端の灯台に案内してくれました。そこからは富士山と沼津の街並みの素晴らしい景色が一望でき、もう一度灯台のところに行きたいという子も多くいました。
 最後にビャクシン樹林の御神木を見せてくれました。樹齢1300年と聞き、子どもたちはおどろいていました。

 宮司さんにお礼を言った後、波打ち際を歩いて、もう一つの目的地「大瀬館」に向かいました。

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西浦学習〜大瀬に行こう!〜1

 台風18号が心配されましたが、うまくそれてくれて、風は少し強かったけれども、今日は大瀬見学にはもってこいの日になりました。
 自宅の最寄りの停留所から、朝一番のバスに各自乗車して、全員無事に大瀬岬に到着しました。

 まずはじめに、大瀬神社の野村宮司さんから、大瀬神社の祀っている神様(引手力命)や歴史についてのお話を分かりやすく聞かせていただきました。延喜式など難しい内容もありましたが、どの子も真剣に聞きメモを取っていました。

 次に奉納漁船模型のある絵馬殿やビャクシンの展示してある柏槙館を案内していただきました。
 その後、宮司さんのご厚意で、子どもたち全員に、神池のコイに餌をあげさせてもらいました。神池のコイのおびただしい数と食べっぷりに、みんな大満足です。

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5年生 校内公開授業<道徳>

 5年生が、道徳の校内公開授業を行いました。

 「手品師」の心情や行動を通して、「誠実に、明るい心で楽しく生活する」ということについて、深く考えました。

 子どもたちは、苦しい選択を迫られた手品師の立場になって、その時々の思いを発表することができました。

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3年生 社会科見学2

 普段は、一般の人が立ち入ることができない「冷凍庫」の様子も見せていただきました。
 「百聞は一見にしかず」です。スーパーマーケットの舞台裏や、働く人の苦労や喜びが、とてもよくわかりました。

 最後に、一人一人買い物をして、レジで支払いをする体験もしました。
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3年生 社会科見学1

 昨日(9/27)3年生が、三小校区にあるスーパーマーケットへ社会科見学に行ってきました。
 お店の方に、お客様が買いやすくなるための、商品の並べ方や案内表示の工夫などを教えていただきました。
 スーパーには、お客様のための、様々な工夫や努力があることがよくわかりました。

 見学の途中で、お店の方が、美味しいナシを試食させて下さいました。
 とっても、とっても、美味しかったです。

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2年生 よろいげきじょう 「ヤマタノオロチ」

 トントン!
 2年生が全員で校長室にやってきました。

 「ぼくたち、わたしたちが、がんばって練習した『ヤマタノオロチ』の劇をDVDにしました。月曜日に、パソコン室で上映会をやってもいいですか?」
と、みんなで声をそろえて言いました。

 「先に観せてもらってから、お返事しますね。」
とこたえて、こっそり校長室のパソコンで観てみました。

 すばらしい! 

 保護者の皆様も、どうぞ月曜日の昼休み(13時〜)に、パソコン室に観に来て下さい!


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1年生 図工の授業

 1年生が、空き箱を使って、おもしろい動物を作っています。

「これはペガサス龍だよ。つばさがあるから空を飛べるんだ。」
 
 なるほど! 子どもの想像力は無限です。

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授業参観日3

 2年生は、図書室で国語の授業です。「ヤマタノオロチ」のお話をペープサート劇に仕立てています。
 今日は、練習。 
 本番が、とっても楽しみです。

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補導員会便り

 【補導員会便り】

 平成24年度補導委員会活動の一環として「通学路ハザードマップ」を作成しておりますが、今までのマップ作成方法では、メンバーの意見・要望を満たせなくなった矢先、(独)防災科学技術研究所が開発した「e防災マップ」というものを知りました。

このソフトを使用することで今までの問題点を解決出来ると考え、今現在移し替えています。

下記URLにて現在作成していますハザードマップの「公開バージョン」を見ることが出来ます。実際の「e防災マップ」は「詳細拡大」、「空撮画像」や「津波 浸水域」など色々な情報を重ね合わせたり、色々な機能が使用できます。
  
 なお、「ハザードマップ」は随時更新していますので、時々見て下さい。
 また、アイコンを「クリック」することで「画像」が出たりしますのでいじり倒して下さい!!

*海にあるカメラのアイコンはほぼ完成していますので、クリックしてみてください。
 そして、作成途中ではありますが、みなさまに見ていただき、「もっとこんな情報が欲しい」とか「意見・要望」を頂ければありがたいです。

 http://emap2012-map.ecom-plat.jp/map/map/eMapEm...

 ご安全に!

【常時掲載】リンク<学校防災>から、いつでも閲覧することができます。

6年生算数 校内研究授業

 6年生の算数の授業を、先生方が参観しました。
 単元は「ならべ方と組み合わせ方」です。新学習指導要領になって、6年生に戻ってきた単元です。

 「お弁当箱の空いているところに入れるおかずを、5種類の中から2種類選びます。何通りの選び方があるでしょう。」

 思い思いに図や表に表しながら考えてから、友だちと説明しあったり、みんなの前で発表したり、はじめの考えを修正したり・・・。
 「学ぶことの楽しさ」が感じられる授業でした。

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5・6年生 薬学講座2

 次に、タバコの害について学習しました。

 健康委員会が、カイワレ大根の種を、普通の水とたばこを潰した汁が入っている水の中に浸して、発芽に違いがでるかを実験し、その結果を発表しました。
 やはり、普通の水の方が、圧倒的に発芽した種の数が多かったです。

 最後に、薬物(シンナー等)を吸い続けると、脳が萎縮して心身ともに正常ではいられなくなることがわかりました。


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5・6年生 薬学講座1

 12日(金)5・6年生「薬学講座」

 今年も5・6年生を対象に、学校薬剤師の無藤先生が「薬学講座」を行いました。
 
 「薬をお茶で飲むとどうなるでしょう?」
 「え〜っ! お茶が真っ黒になった!」
 「ぜったい、水で飲まなきゃだめだねー!」

 いろいろな実験をしながら、薬の正しい飲み方を教えて下さいました。

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4年生 図工の授業

 図工室から、のこぎりを引く音が聞こえてきます。

 4年生の児童が、一生懸命に廃材と格闘中。
 設計図を見ながら、本箱や小物入れなど、使える木工作品を製作中です。

 どんなものが完成するか、楽しみ、楽しみ!

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PTA 夏柑の消毒

 早朝から、PTA会長・副会長さんが、夏柑の消毒(4回目)をして下さいました。

 本当に、お世話になります。ありがとうございました!
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アース・キッズ セレモニー2

 5年生は、1学期にアース・キッズチャレンジ(地球温暖化防止活動)に取り組みました。
 自分たちで考えた、64個ものエコ作戦を、12人の家庭で1週間続けた結果、いったいどれくらいの量の二酸化炭素が抑えられたのでしょうか?

 静岡県地球温暖化防止活動推進センターのお兄さんが、発表してくれました。
 
 なんと、【 2リットルのペットボトル 12064本分 】にもなったそうです。
 これにはみんな、びっくり!

 もし、世界中の先進国の家庭が、同じように取り組んだら、地球温暖化の問題は解消されるかもしれません。
 まず自分から! 節電やごみの分別について、もっともっと気を配っていきましょう。


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アース・キッズ セレモニー1

 1学期から「アース・キッズ チャレンジ」を続けてきた5年生が、エコリーダーに認定されました。

 それぞれの家庭で、節電・節水・ごみの分別等々に取り組んできました。

 リーダーとして、この経験を、他の学年の友だちや近所の人たちにも広めてもらいたいです。

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重要 39メールの登録

 本日(9/10)メール登録希望の保護者向けに、「39メール登録のご案内」文書を配付いたしました。
 文書をご覧になり、登録をしてください。よろしくお願いします。9/14の夕方に、テストメールを送信します。
 
 尚、今回希望しなかったご家庭でも随時登録は可能ですので、登録希望の場合は学校までご連絡をお願いします。

1年生 国語の授業

 きょうは、9名が机を丸い隊形にして話し合っていました。

「○○君の読み方が、前より大きな声になってよかったです。」

いつも、お友達の読み方をしっかり聞いているから、そのことに気がついたんだね。

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3・4年生 体育の授業

 運動場で、3・4年生が体育の授業をやっています。
 ハードルを調子よくとぶ練習です。何度も何度も繰り返しながら、走るリズムを体で覚えます。

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学校
4/5 入学式 始業式

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