最新更新日:2018/12/18
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本好きになる読書指導2

 放課後は、長谷川先生の講演とワークショップ型演習を行いました。
 先生は、これからの読書指導のポイントとして「多読」「クリティカルリーディング(本質に迫る)」「ディスカッション」を押さえることが大切であるとおっしゃっていました。
 演習では、他校の先生方とグループになって「注文の多い料理店」でブッククラブを試みました。外が暗くなるまで、先生方の研修会は熱心に続きました。
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本好きになる読書指導1

 12月9日(金)、広島市より長谷川みどり先生を招聘し「本好きになる読書指導」をテーマに、1年生の授業を公開していただきました。

 長谷川先生が、黒板に「サラダ○元気」と書きました。○の中には、いったい何の字が入るのでしょう。
 「が、かな。」「ちがうよ、サラダが何かするみたいになっちゃう。」
 「の、かな。」「へんだよ。サラダの元気なんて通じない。」
 一年生が口々に、いろいろなことを言い始めたのを、周りをぐるりと囲んだ他校の先生方も、にこにこしながら見守っています。

 いよいよ、読み聞かせが始まりました。
 長谷川先生は、時々話を止めて、いろいろな質問をします。話の続きも想像させます。みんな、考えたり、笑ったり、驚いたりしながら、お話の世界に浸っていました。
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