最新更新日:2017/11/17
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プール開き1.2年

6月24日(木)

梅雨の晴れ間をぬって、プール開きを行いました。
気温、水温ともに25℃、ちょっと冷たいと感じましたが、子どもたちはボール拾いや水中じゃんけんなどを楽しみました。
1.2年生は、水に慣れ親しむことを第一のめあてにしながら、けのびバタ足ができることを目指していきます。
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運動会の絵(1)

初めての運動会、1年生4人は力を出し切ってよくがんばりました。
その思い出を絵の具を使って、絵を描きました。
どの子ものびのびと、自分の思いを表現することができました。

たまいれでかったよ  ひな(上)
                  どっちになるかな  けん(下)
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運動会の絵(2)

おおだまでかったよ   かほ(上)
                   リレーでゆうしょうだ  こうへい(下)
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はこ ハコ はこ (1)

家から持ち寄った箱を組み合わせて、思い思いに作りました。
ボンドやセロテープの使い方も学びました。


  ふねとボート(しゃくとり号)   ひな・かほ
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はこ ハコ はこ (2)

 とうきょうタワー  こうへい (上)
                    スーパーかいぞくせん けん (下)
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1年、図工(立体作品)

朝、たくさんの箱などを大きな袋に入れて登校してきた1年生を見かけました。図工の製作に必要だったのです。船を作ります。煙突から煙りが出ます。黒船かな?と尋ねてみました。龍馬伝は1年生にとって興味ある番組ではありませんね。
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1年・辞書引き

今年度も1年生は辞書を購入し、付箋を張る勉強をしています。一昨年、京都の立命館小学校の教育実践を視察してきた教員が、昨年度の1年生に辞書引きの学びを行いました。国語の勉強として辞書を扱うのではなく、半分遊びでいいのです。辞書が友達のように学校生活の一部になることをねらいます。常に身近に辞書があり、気になる言葉や事柄を辞書を頼りに、助っ人として見つける行為を繰り返します。みつけたら付箋を張ります。付箋が増えます。学びが実感として目に見える点も優れています。立命館小の校長(深谷圭助)が嚆矢です。
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