最新更新日:2017/10/20
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学校では、10月11日(水)から、第3ステージである「みのり」のステージに入りました。

校長先生と体育の授業

運動の仕方が分かったところで、少しずつルールが進化していきます。途中、作戦タイムや相手との得点確認などもあり、子どもたちは関心を高め、楽しんで活動している様子が見られました。25日は1組と4組で校長先生の授業が行われます。
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校長先生と体育の授業

6年3組に引き続いて、2月24日は2組が校長先生と授業を行いました。最初は運動の説明です。
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富士山の日の読み聞かせ

今日は、大型の絵本やピアノ伴奏付きの紙芝居などで、富士山にまつわる読み聞かせをたっぷり聞くことができました。帰るときには、グラウンドの向こうに見える富士山をどの子も誇らしげに見つめていました。
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富士山の日の読み聞かせ

途中、富士山の歌を歌ったり、富士山の話を聞いたりもしました。
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富士山の日の読み聞かせ

2月23日の富士山の日は、学校がお休みでしたが、1〜3年生対象の読み聞かせに約90名程の児童が集まりました。初めに「富士山ファミリー」の絵本の読み聞かせです。大勢だったので、金田さんの語りに合わせて3箇所で絵本を開いていきました。みんな食い入るように見ていました。
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沼津市教育委員会 教育研究表彰式

 2月24日(水)の午後1時30分から、本年度の「沼津市教育委員会 教育研究表彰式」がありました。
 本校からは、飯野先生と松本先生の教育論文が受賞し、教育委員長様から賞状をいただきました。記念写真とあわせて紹介します。
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6年授業参観

4組では、「今年一年を漢字で表すと?」というテーマで、それぞれが選んだ漢字を紹介していました。黒板一面に思いを込めて書いた漢字がとても素敵でした。
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6年授業参観

3組は「成長したぼくたち、わたしたち」と題した作文を披露していました。努力した自分のこと、友達の姿に励まされたこと、中学への思いなどが語られました。また、友達の発表の良いところをいろいろな視点で伝え合うこともできました。
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6年授業参観

2組は自分のこれまでを振り返り、今後の生き方の指針となるような「大切にしたい名言」について紹介し合っていました。最後は担任の馬上先生が学生時代から大事にしている言葉「急がず回る」も意味などを含めて、クラスの子どもたちに伝えていました。
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6年授業参観

1組は国語で、谷川俊太郎氏の「卒業式」という詩の表現の工夫を見つけていました。

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2年授業参観

4組も授業で学習した内容をクイズや紙芝居等に工夫してまとめていました。
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2年授業参観

3組も英語など、できるようになったことをクイズ形式で発表していました。また、元気の良い歌声も披露していました。
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2年授業参観

2年2組は長縄を披露していました。その後、家の人に書いた手紙を渡したりみんなで歌を歌ったりしていました。
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2年授業参観

2年1組は、九九の発表をしていました。友達や保護者の方々の前で、緊張したと思いますが、みんなすらすら唱えていました。
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1年授業参観

1年2組は「おちゃらかほい」の手遊びをペアを替えて楽しそうに行っていました。3組は「とんくるりんぱんくるりん」の合奏を担任の伴奏に合わせて上手に弾いていました。
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1年授業参観

1年1組の様子です。司会者の進行で、友達や保護者の方々にできるようになったことを紹介していました。
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なかよし 授業参観4

 ミュージックベル演奏をしている場面です。
 「きらきらぼし」「しろくまのジェンカ」「思いでのアルバム」の3曲を演奏しました。
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なかよし 授業参観3

 リコーダー演奏をしている場面、その2です。
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なかよし 授業参観2

 「ミニ学習発表会」の中の鍵盤ハーモニカとリコーダーの演奏をしている場面を紹介します。
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なかよし 授業参観1

 2月22日(月)の5時間目に1・2年、なかよし学級、6年の授業参観がありました。
 ここでは、なかよしの「ミニ学習発表会」の様子を紹介します。
 はじめは、なわとびと算数を発表している場面です。
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