最新更新日:2018/12/14
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12月4日に行われた「持久走大会」では、たくさんの保護者や地域の皆様の子供たちへのご声援をいただきありがとうございました。

今日の授業風景(4月25日)9

 3年生の社会の授業の様子です。
 「学校のまわり」の学習で、自分のお気に入りの場所を地図に書いて紹介する活動に取り組んでいました。どんな場所がお気に入りなのでしょうか。
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今日の授業風景(4月25日)8

 5年生の家庭科の授業の様子です。
 「見つめてみようわたしと家族の生活」の学習で、家族の中の自分の役割(仕事)について話し合っている場面です。先生のおもしろいトークに子どもたちはとても楽しそうでした。
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今日の授業風景(4月25日)7

 2年生の国語の授業の様子です。
 「スイミー」の学習で、ひとりぼっちのスイミーの気持ちについて話し合っている場面です。たくさんの意見が出されていました。
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今日の授業風景(4月25日)6

 6年生の英語の授業の様子です。
 ペアになってのゲームをやっている場面です。ベベス先生のアクティブな指導により、子どもたちはとても楽しそうに活動に取り組んでいました。
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今日の授業風景(4月25日)5

 4年生の理科の授業の様子です。
 「あたたかくなると」の学習でビオトープで活動していました。子どもたちは何を観察しているのでしょうか。
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今日の授業風景(4月25日)4

 5年生の社会の授業の様子です。
 「世界の中の国土」の学習で、日本の領土について話し合っている場面です。少し難しい言葉が出てきましたが、一つ一つ教科書や資料集を使って確認をします。
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初任者研修の様子(遠勢教諭)2

 大竹先生の他にも、校内指導員の鈴木先生や同じ学年の十亀先生にも授業を参観していただきました。
 子どもたちはとても落ち着いて学習に取り組んでいました。
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初任者研修の様子(遠勢教諭)1

 遠勢先生(3−3)の初任者研修の様子を紹介します。
 初任研のプログラムの「参観授業」を本日の3時間目に行いました。算数の授業を拠点校指導員(大竹先生)の先生参観していただいている場面です。
 内容は「かけ算」で、10のかけ算の計算の仕方についての学習です。
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今日の授業風景(4月25日)3

 6年生の理科の授業の様子です。
 今年度は、高学年の理科(6-3を除く)を稲葉先生に指導していただきます。この時間は、「植物のふえ方」について話し合っていました。
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今日の授業風景(4月25日)2

 2年生の音楽の授業の様子です。
 歌遊びの「アブラハムの子」を歌いながら踊っている場面です。とても楽しそうな子どもたちでした。
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今日の授業風景(4月25日)1

 5年生の算数の授業の様子です。
 「合同な三角形をかこう」の学習で、実物投影機を使って作図の説明をしている場面です。書き方の手順がとても分かりやすかったです。
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初任者研修

 初任者研修の一環として遠勢先生と眞田先生が、6年の森先生の授業を参観しました。
 この時間は「授業とは」をテーマに子どもたちが話し合いを行いました。授業参観を通して、「子どもが主体となった授業」のイメージが持てたのではないかと思います。
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今日の授業風景(4月22日)9

 3年生の国語の授業の様子です。
 「つり橋わたれ」の学習で、本文の交代読みをしている場面です。大きな声が教室に響いていました。
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今日の授業風景(4月22日)10

 4年生の図工の授業の様子です。
 4月19日にも紹介しましたが、いろいろな技法(ストローを使ったふき流しや金網と歯ブラシを使ったスパッタリング、かた抜き)を使って、思い思いの作品づくりに取り組んでいました。とても楽しそうな子どもたちでした。
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今日の授業風景(4月22日)8

 1年生の道徳の授業の様子です。
 「おともだち ふえたかな?」の学習で、たくさんの友達をつくるためのお話を聞いている場面です。この後、じゃんけんをしながら自己紹介をするゲームをしました。
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今日の授業風景(4月22日)7

 3年生の算数の授業の様子です。
 授業のはじめに「かけ算九九」の復習プリントをやっていました。2年生の復習ですが、しっかり覚えたいですね。
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今日の授業風景(4月22日)6

 4年生の算数の授業の様子です。
 「大きい数のしくみを考えよう」の学習で、位取り表を使って、大きな数の読み方をノートに書いている場面です。
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今日の授業風景(4月22日)5

 1年生の道徳の授業の様子です。
 「たのしいがっこう」の学習で、クラスのたくさんの人と友達になれるように「じゃんけん列車」をやっていました。とても楽しそうな子どもたちです。
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今日の授業風景(4月22日)4

 3年生の国語の授業の様子です。
 「つり橋わたれ」の学習で、先生の音読を聞きながら、本文のトッコの気持ちが分かるところに線を引いていました。
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初任者研修の様子(眞田教諭)2

 初任者研修の様子 その2です。
 子どもたちは、学習課題の解決に意欲的に取り組んでいました。
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