最新更新日:2017/10/23
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学校では、10月11日(水)から、第3ステージである「みのり」のステージに入りました。

5年自然教室14

夕食の様子 その3です。
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5年自然教室13

夕食の様子 その2です。
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5年自然教室12

夕食の献立と子どもたちの様子です。
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5年自然教室11

夕べのつどいの様子です。体操をしたり、歌を歌ったりしました。
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5年自然教室10

部屋へ入室し、シーツの受け取りをしました。
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5年自然教室9

ウォークラリーのゴールまで少し時間があるので、水と緑の杜公園の様子を紹介します。
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5年自然教室8

ウォークラリーの様子 その4です。
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5年自然教室7

ウォークラリーの様子 その3です。
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5年自然教室6

ウォークラリーの様子 その2です。
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5年自然教室5

ウォークラリーがスタートしました。
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5年自然教室4

入所式の様子です。
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5年自然教室3

8時過ぎにバスは学校を出発しました。
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5年自然教室2

いよいよ出発です。6年生も見送ってくれました。
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5年自然教室1

出発式の様子です。学校に対して、行ってきますの挨拶をしました。
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自然教室についてのお知らせ9

 5年生は、明日から2泊3日の自然教室へ出かけます。
 子どもたちの活動の様子については、随時、ホームページにアップしますのでご覧ください。よろしくお願いします。

若手教員研修(2年目)3

 実物投影機を使って自分の考えを友達に説明しました。
 とても分かりやすい説明ができていました。
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若手教員研修(2年目)2

 子どもたちは、分度器や三角定規を使って垂直な直線の書き方を考えていました。
 課題にある「かんたんに」「正しく」がポイントになります。
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若手教員研修(2年目)1

 先日の望月先生に引き続いて、本日の午後、間宮先生(4−4)の若手教員研修が行われました。
 沼津市教職員研修センターの加藤先生にご来校いただき、算数の授業と帰りの会を参観していただきました。そのときの様子を紹介します。
 算数の授業は「いろいろな四角形」の学習で、「垂直な線の書き方を理解する」ことが本時の目標です。
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今日の授業風景(5月30日)8

 4年生の音楽の授業の様子です。
 「拍の流れにのってリズムを感じ取ろう」の学習で、「いろんな木の実」の演奏に合わせ、いろいろな打楽器でリズム打ちをしている場面です。
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今日の授業風景(5月30日)7

 6年生の英語の授業の様子です。
 カレンダーを使って「○月○日」の言い表し方についての学習をやっていました。慣れないと「月」や「日」の言い方は難しいかも知れません。
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