最新更新日:2017/10/17
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学校では、10月11日(水)から、第3ステージである「みのり」のステージに入りました。

若手教員研修(5年目)2

 自分の考えを積極的に発表したり、友達の意見をしっかり聞いたりすることができる子どもたちでした。
 授業の終わりには、答である「けっこんするため」をノートに書くことができていました。
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若手教員研修(5年目)1

 本日の午後、牧野先生(2−2)の若手教員研修が行われました。
 沼津市教職員研修センターの加藤先生にご来校いただき、国語の授業を参観していただきました。そのときの様子を紹介します。
 授業は「ほたるの一生」の学習で、「何のために光るのでしょうか」に対する答を書くことが本時の目標になります。
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今日の授業風景(6月29日)8

 4年生の国語の授業の様子です。
 「ポレポレ」の学習で、「おもしろい」「不思議だ」「みんなで話し合いたい」と感じた事柄について話し合っている場面です。たくさんの意見が出されていました。
 初任者の眞田先生が授業を参観していました。
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今日の授業風景(6月29日)7

 1年生の体育の授業の様子です。
 体育館でフラフープを使った「ケンパー遊び」や、マットを使った「前転がり」「丸太転がり」「かえるの足打ち」などの遊びに取り組んでいました。
 とても楽しそうな子どもたちでした。
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今日の授業風景(6月29日)6

 3年生の図工の授業の様子です。
 「ハッピー小物入れ」を作っていました。絵の具で色をつけたカラー粘土を入れ物となるガラスびんなどに貼りつけていきます。設計図を見せてくれた子もいました。
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今日の授業風景(6月29日)5

 6年生の算数の授業の様子です。
 「小数と分数の計算」の学習で、整数・小数・分数が混ざっている計算問題をやっていました。できた人は先生に見てもらいます。
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今日の授業風景(6月29日)4

 4年生の社会の授業の様子です。
 友達のノートの書き方(まとめ方)を見て、コメントを書きこんでいました。とても分かりやすく見やすいノートがありました。
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今日の授業風景(6月29日)3

 3年生の英語の授業の様子です。
 「Do you have a ○○?」「Yes I do」「No I don’t」の言い方についての学習です。ベベス先生の英語をしっかり聞き取ることができていました。
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今日の授業風景(6月29日)1

 4年生の国語の授業の様子です。
 「言葉のきまり2」の学習で、文を読んで「は」と「が」の違いや、読みやすい文章にするための省略について考えていました。
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今日の授業風景(6月29日)2

 仲よし学級の生活単元「はらしょうのしょうかいをしよう」の学習の様子です。
 7月に行われる「なかよし友だち会」に向けての準備をしていました。
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委員会集会(第2回)7

 ビオトープ委員会の紹介です。
 これまでに取り組んできた仕事と、今後の活動計画についての説明がありました。
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委員会集会(第2回)6

 図書委員会の紹介です。
 本の借り方や返し方の説明、現在取り組んでいる活動についての説明がありました。
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委員会集会(第2回)5

 給食委員会の紹介です。
 主な仕事である「ワゴン点検」「栄養ボードへの記入」「昼の放送」について説明がありました。
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委員会集会(第2回)4

 音楽委員会の紹介です。
 活動の紹介の後、今月の歌の「虹」を演奏してくれました。
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委員会集会(第2回)3

 環境美化委員会の紹介です。
 寸劇とクイズで、全校の子どもたちに気をつけてほしいことを呼びかけました。
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委員会集会(第2回)2

 放送委員会の紹介です。
 「○×クイズ」で活動の紹介をしてくれました。
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委員会集会(第2回)1

 先週に引き続き、今朝、2回目の委員会集会が行われました。
 その様子を紹介します。はじめの言葉・終わりの言葉の子どもたちです。
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5年 アースキッズチャレンジ「キックオフイベント」10

 「自転車発電」の様子 その2です。
 中島先生も挑戦をしました。30秒間ですが、「とても大変だ」という表情を浮かべていました。
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5年 アースキッズチャレンジ「キックオフイベント」9

 「自転車発電」の様子です。
 発電させるために、一生懸命自転車のペダルをこいでいる子どもたちです。
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5年 アースキッズチャレンジ「キックオフイベント」8

 「ごみ分別ゲーム」の様子です。
 担当の方から、ごみを分別するときの注意などを聞きました。
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