最新更新日:2017/12/15
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インフルエンザやかぜの予防のため、ご家庭においても、うがい・手洗い等、予防のための声掛けをお願いします。

ALT相互授業参観 その3

 ペアになって話し方の練習をしている場面です。
 「お店の人」と「買い物する人」を交代でやります。子供たちは、とても意欲的に、また楽しそうに活動に取り組んでいました。
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ALT相互授業参観 その2

 今日は、お店で買い物(衣類)をするときの「お店の人」と「買い物する人」との英語での話し方について学習します。
 はじめに、ベベス先生と岩崎先生、ベベス先生とボランティアの子供が、みんなの前でやって見せてくれました。
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ALT相互授業参観 その1

 今日の5時間目に、ALTの相互授業参観がありました。
 5年2組(岩崎学級)の英語の授業を、他の学校のALTや英語担当の先生方に参観していただきました。
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初任者研修の様子(江塚先生) その4

 「ノート記録」「時間管理係」の子供と、近くの子供同士で意見交換をしている様子を紹介します。
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初任者研修の様子(江塚先生) その3

 発表をしている子供と、司会の子供の様子です。
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初任者研修の様子(江塚先生) その2

 発表をしている子供たちの様子です。
 以前に比べて、発表の仕方(結論を言ってから理由付けをする)が上手になってきています。
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初任者研修の様子(江塚先生) その1

 今週の江塚先生の初任者研修の様子を紹介します。
 学級活動の授業で、議題は「ドッジボール以外の遊びをしたい」でした。計画委員の子供たち6人が司会進行を行いました。
 いつもと同じように指導教員の大竹先生と飯村先生に授業を参観をしていただきました。
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今日の授業風景(7月7日) その2

 4年生の図工「つないでぐんぐん」の様子です。
 友だちと協力しながら作業を進めている子供たちです。
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今日の授業風景(7月7日) その1

 4年生の図工の授業の様子です。
 「つないでぐんぐん」の作品制作をしている子供たちです。
 新聞紙を丸めて棒を作り、それをつなげておもしろい形を作ります。
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中島先生の公開授業 その4

 ジグソーグループでの話し合いの終わりには、「最高の武将」のランキングについて決定し、ホワイトボードに記入をしました。
 その結果は、この通りです。「豊臣秀吉」を最高の武将にあげるグループが多かったです。
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中島先生の公開授業 その3

 ジグソーグループでの学習の様子 その2です。
 
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中島先生の公開授業 その2

 ジグソーグループになり、各自が前の時間に調べた武将のことを紹介している場面です。説明者以外の子供は、ワークシートに武将の功績などを記録します。
 
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中島先生の公開授業 その1

 今日の3時間目に中島先生の公開授業(6年4組)がありました。
 社会の「最高の武将は○○だ!」の授業で、織田信長、豊臣秀吉、徳川家康の3人が残した業績についての話し合いをとおして、天下統一に貢献のあった順にランキングを付ける学習です。
 
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今日の授業風景(7月6日) その8

 3年生の書写の授業の様子です。
 毛筆で「日」の練習をしていました。「縦画と『おれ』の筆使いを理解して書くこと」がねらいになります。
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今日の授業風景(7月6日) その7

 2年生の算数の授業の様子です。
 「時かんと時こく」の学習で、時計を使って「○分間かかったのか」について考えました。とても楽しそうに学習に取り組む子供たちでした。
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今日の授業風景(7月6日) その6

 4年生の音楽の授業の様子です。
 「リズムアンサンブル」の学習で、繰り返しや変化を使ってリズムを作ります。
 ペアや3人組でリズム打ちをしている場面です。
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今日の授業風景(7月6日) その5

 6年生の家庭科の授業の様子です。
 「楽しくソーイング」の学習で、エプロンづくりの製作でミシンを使って直線縫いをししている場面です。上手に縫えたのでしょうか。
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今日の授業風景(7月6日) その4

 3年生の算数の授業の様子です。
 「3けたのひき算」の学習で、「328−215」の筆算のやり方について話し合っている場面です。
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今日の授業風景(7月6日) その3

 2年生の算数の授業の様子です。
 「時かんと時こく」の単元のまとめの問題(教科書とプリント)をやっていました。
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今日の授業風景(7月6日) その2

 1年生の隣のクラスの図工の授業の様子です。
 こんな作品ができあがりました。
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