最新更新日:2018/09/21
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運動会の練習が始まりました。生活のリズムを整えて、力いっぱい取り組めるようにしましょう。

かけ足運動(12月4日)6

 高学年の様子 その2です。
 明日の持久走大会では、これまでの練習の成果を発揮して、全員の子供たちが、自己記録を更新できることを願っています。
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かけ足運動(12月4日)5

 高学年の様子です。
 6年生にとっては、今日が小学校最後のかけ足運動になります。
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かけ足運動(12月4日)4

 中学年の子供たちの様子 その2です。
 5分間のかけ足に一生懸命取り組みました。
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かけ足運動(12月4日)3

 中学年の子供たちの様子です。
 
 
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かけ足運動(12月4日)2

 低学年の子供たちの様子 その2です。
 いよいよ明日が持久走大会になり、今日が最後のかけ足運動となりました。
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かけ足運動(12月4日)1

 12月4日(月)のかけ足運動の様子を紹介します。
 低学年の子供たちの様子です。
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2年 英語

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学習した「スナック」の英語を使って、お店屋さんを開きました。
友達と仲良く好きなお菓子を買いに行きました。

2年 図工

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「花いっぱいになあれ」完成まであとちょっと☆

2年 読み聞かせ

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1週間に1回の読み聞かせを楽しみにしています☆
ありがとうございました。

2年 持久走試走(2)

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ペアに応援されて、ラストスパート全力で走りました。

2年 持久走試走(1)

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ペアのお兄さんやお姉さんに応援されて、いつもより記録が伸びました☆

2年「アニマシオン」 その4

 「アニマシオン」の様子 その4です。
 今日の学習をとおして、読書が好きになった子供が、一人でも増えることを願っています。
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2年「アニマシオン」 その3

 「アニマシオン」のやり方がわかった子供たちは、森野先生の「たんじょうびのおきゃくさま」の読み聞かせに聴き入っていました。
 その後の「いつ」「だれが」「どうして○○なのか」などの質問にもしっかりと答えることができていました。
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2年「アニマシオン」 その2

 森野先生からの説明の後、短い絵本を使って「アニマシオン」を行いました。
 「なにを?」について話合っている場面です。
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2年「アニマシオン」 その1

 2年生が、学校司書の森野先生から「アニマシオン」の指導をしていただきましたので紹介します。
 「アニマシオン」とは、本を読む習慣や読解力、コミュニケーション能力を養なうための読書指導法で、読書に「ゲーム要素」を交えたワークショップ型の本の読み聞かせが特徴です。はじめに、森野先生からやり方の説明がありました。
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かけ足運動(11月30日)4

 5年生のかけ足運動の様子 その4です。
 来週の持久走大会では、5年生全員が、自己記録を更新できることを願っています。
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かけ足運動(11月30日)3

 5年生のかけ足運動の様子 その3です。
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かけ足運動(11月30日)2

 5年生のかけ足運動の様子 その2です。
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かけ足運動(11月30日)1

 11月30日(木)のかけ足運動の様子を紹介します。
 今日は、校外学習に出かけたり、体育の時間に持久走の試走をしたりする学年が多く、5年生だけのかけ足運動になりました。
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6年租税教室 その2

 租税教室の様子 その2です。
 スライドを使って「税金」が使われているものの説明をしていただきました。
 学校や病院などにも税金が使われており、学校の建設には約11億円の費用がかかるという説明もありました。
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沼津市立原小学校
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