最新更新日:2018/08/09
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7月21日から37日間の夏休みに入ります。子供たちにとって安心・安全で楽しい夏休みになるよう、ご家庭での声掛けをお願いします。

今日の授業風景(5月11日) その14

 6年生の体育の授業の様子です。
 大グラウンドでリレーの練習をしていました。さすが6年生、バトンパスがとても上手です。5月21日(月)に予定されている「リレー大会」が楽しみです。
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今日の授業風景(5月11日) その13

 4年生の図工の授業の様子です。
 前時までにスケッチをした「自分の手」に色をつけていました。パレットで色を作ってから、少しずつ絵の具をぬっていきます。
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今日の授業風景(5月11日) その12

 6年生の社会の授業の様子です。
 「天皇中心の国づくり」の学習で、法隆寺を建てた聖徳太子が行ったことについて、資料集や地図帳を使って調べていました。どんなことをしたのかについて関心を持つことがねらいとなります。
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今日の授業風景(5月11日) その11

 3年生の理科の授業の様子です。
 「チョウをそだてよう」の学習で、モンシロチョウのたまごを観察していました。虫眼鏡を使って観察し、ワークシートに書いている場面です。
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今日の授業風景(5月11日) その10

 4年生の体育の授業の様子です。
 リレーのバトンパスの練習をやっている場面です。練習を重ねるごとにスムーズなバトンパスができるようになってきています。
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今日の授業風景(5月11日) その9

 6年生の社会の授業の様子です。
 「縄文のむらから古墳のくにへ」の学習で、「国土は,どのよ うに統一されていったのか」について話合っている場面です。資料集の「古墳が多くつくられた場所」などが手がかりとなります。
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今日の授業風景(5月11日) その8

 4年生の算数の授業の様子です。
 「角」の学習で、分度器を使って教科書にある問題の角度を測っている場面です。
 「分度器の中心を角の頂点に合わせる」「基線上に0がある方の目盛りを読み取る」ことがポイントです。
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今日の授業風景(5月11日) その7

 3年生の体育の授業の様子です。
 体育館でリレーの練習をやっていました。2つのチームの分かれての折り返しリレーで、バトンのスムーズな受け渡しがポイントになります。
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教室等の英語標示の紹介

 英語専科教員の佐野先生とALTのベビス先生が作成してくれた各教室等の英語による標示を紹介します。
 「英語ルーム」「校長室」「保健室」の標示です。ご来校された際にご覧ください。
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今日の授業風景(5月11日) その6

 5年生の理科の授業の様子です。
 「植物の発芽と成長」の学習で、インゲンマメの種の観察をしている場面です。はじめに肉眼でスケッチをした後、解剖顕微鏡を使って詳しく調べます。
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今日の授業風景(5月11日) その5

 2年生の図工の授業の様子です。
 「たのしかったよ どきどきしたよ」の作品に取り組んでいました。今日は、絵の具を使って背景に色をつけました。
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今日の授業風景(5月11日) その4

 5年生の国語の授業の様子です。
 「言葉のきまり」で敬語の学習をしていました。授業の終わりには、学習したことをもとにして、正しい敬語に直す活動に取り組みました。
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今日の授業風景(5月11日) その3

 仲よし学級の「野菜づくり」の学習の様子です。
 プランターに土を入れ、自分が選んだ野菜の苗(ミニトマト、きゅうり、なす、枝豆など)を植えました。これからは、水やりなどの作業を行います。
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今日の授業風景(5月11日) その2

 2年生の書写の授業の様子です。
 硬筆で、書写ワークを使って「カタカナ」の練習をしていました。「正しい筆順で片仮名を書くこと」が学習のねらいです。
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今日の授業風景(5月11日) その1

 6年生の音楽の授業の様子です。
 「つばさをください」の合唱の練習をしている場面です。とてもきれいな歌声が音楽室に響いていいました。
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4年生 書写「左右」の学習

 書写の毛筆では、「左右」の学習を進めてきました。
 箱書きや骨書きで練習し、筆順や字形に気を付けながら、清書することができました。
 交わりやはらいなども、上手になってきました。
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今日の授業風景(5月9日) その9

 6年生の英語の授業の様子です。
 「誕生日を尋ねたり、答えたりする」会話の仕方について学習です。はじめは、円香先生、ベビス先生と会話の練習をしました。
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6年生 新聞の活用 2

 つぎに、ファイル資料を作りました。
 記事について要約したり、調べたり、感想・意見を書いたりすることができました。

 そして、発表会をしました。分かったことやふり返りなどを、聞き合うこともできました。
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6年生 新聞の活用 1

 6年生では、図書館を利用しての授業「新聞の活用」を進めています。
 今回は、1組でした。

 まずは、新聞の構成などについて学びました。   
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今日の授業風景(5月9日) その8

 4年生の音楽の授業の様子です。
 「歌のにじ」という曲を学習します。一度歌った後、範唱テープを聴きながら、階名を教科書に書き入れました。この後、リコーダーの演奏にも取り組みます。
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