最新更新日:2018/11/13
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11月8日から「かけ足運動」が始まります。かけ足運動がある日には、忘れずに「健康観察カード」の提出をお願いします。

眞田先生の参観授業(若手3年目研修) その4

 授業の終末の場面で、ふり返りを書いている様子です。
 最後に、何人かがふり返りを発表して授業が終わりました。
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眞田先生の参観授業(若手3年目研修) その3

 黒板に自分の考えを書いたり、発表をしたりしている子供たちの様子です。
 個人学習が中心の授業でしたが、一人一人が課題に向き合い、一生懸命考える時間になっていました。
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眞田先生の参観授業(若手3年目研修) その2

 算数の「比とその応用」の単元で、「72cmのリボンを『5:4』の比になるように分ける方法を考え、それぞれの長さを求める」ことがねらいとなります。
 これまでの学習を生かして、各自で問題解決に取り組みました。
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眞田先生の参観授業(若手3年目研修) その1

 本日の2時間目に眞田先生の参観授業がありました。 
 昨日の遠勢先生と同じように、沼津市の若手3年目研修のプログラム(第2回)として行われました。
 算数の授業を同じ3年目の他校の先生や学年の先生にも参観していただきました。
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遠勢先生の参観授業(若手3年目研修) その2

 4年生の算数「水のかさ」の授業で、「1リットルよりも少ない水の量を1デシリットルますで正しく量ること」がねらいとなります。
 子供たちは、一生懸命学習に取り組み、デシリットルますを使って上手に水の量を量ることができていました。
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遠勢先生の参観授業(若手3年目研修) その1

 昨日の5時間目に遠勢先生の参観授業がありました。 
 沼津市の若手3年目研修のプログラム(第2回)として行われたもので、算数の授業を同じ3年目の他校の先生にも参観していただきました。
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後期代表委員会(第1回) その4

 議長団の子供たちと委員会の委員長が連絡事項を話している様子です。
 後期になって1回目の代表委員会でしたが、さすが選ばれた子供たちだけあって、自分の考えや学級の意見などをしっかりと伝えることができていました。
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後期代表委員会(第1回) その3

 各クラスで話合われた意見を発表している子供たちの様子 その2です。
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後期代表委員会(第1回) その2

 はじめに、提案者から議案についての提案理由説明があった後、「小柱1」から順に話し合いを行いました。
 各クラスで話合われた意見を発表している子供たちの様子を紹介します。
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後期代表委員会(第1回) その1

 本日の昼休みに、後期になってはじめての代表委員会が行われました。
 そのときの様子を紹介します。
 議長団の紹介の後、6年生から順番に各クラスの学級委員の自己紹介がありました。
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新体力テスト(6年) その6

 「50m走」の様子 その2です。
 速い子は「7秒台前半」の記録を出す子もいたようです。さすが6年生です。
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新体力テスト(6年) その5

 運動場で実施した「50m走」の様子です。
 体育館前からプール方向へ、4人で走りました。
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新体力テスト(6年) その4

 6年生の新体力テスト「立ち幅跳び」の様子です。
 子供たち同士で、計測をしていました。
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新体力テスト(6年) その3

 6年生の新体力テスト「反復横跳び」の様子です。
 よい記録が出たのでしょうか。
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新体力テスト(6年) その2

 6年生の新体力テスト「上体起こし」の様子です。
 5年生に比べて、体を起こす動作が素早かったです。
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新体力テスト(6年) その1

 6年生は、本日の3・4時間目に新体力テストを行いました。
 その様子を紹介します。
 体育館で実施した「長座体前屈」です。これは、長座姿勢から前屈をし、両手の指先をできるだけ遠くまで伸ばすようにします。体の柔軟性を調べるテストです。
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新体力テスト(5年) その7

 「反復横跳び」の様子です。
 20秒間、サイドステップで3本のライン通過する回数を計測します。多い子で50回近い記録を出す子もいました。
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新体力テスト(5年) その6

 「上体起こし」の様子です。
 この種目は、仰向けで寝た状態から上体を起こし、また横になり状態を起こすということを繰り返す種目で、30秒間で何回、体を起こせるかを計測する種目です。
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新体力テスト(5年) その5

 体育館で実施した種目の様子を紹介します。
 「立ち幅跳び」をやっている子供たちです。
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新体力テスト(5年) その4

 男子の「ソフトボール投げ」の様子です。
 5年生の男子で「40m」近く投げる子もいました。
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