最新更新日:2017/12/18
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インフルエンザやかぜの予防のため、ご家庭においても、うがい・手洗い等、予防のための声掛けをお願いします。

今日の授業風景(7月11日) その6

 4年生の算数の授業の様子です。
 「1けたでわるわり算」の計算プリントの答え合わせをやっていました。わり算の筆算にも慣れてきた子供達です。
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今日の授業風景(7月11日) その5

 3年生の音楽の授業の様子です。
 「ゆかいな木きん」の鍵盤ハーモニカの練習をしている場面です。とても上手に演奏できていました。
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今日の授業風景(7月11日) その4

 5年生の社会の授業の様子です。
 「寒い土地のくらし(北海道十勝地方)」の学習をしている子供たちです。ここでは、自然条件と人々のくらしや産業とのかかわりを考えることがねらいとなります。
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今日の授業風景(7月11日) その3

 1年生の音楽の授業の様子です。
 「はくにのってりずむをうとう」の学習で、カスタネットを使ってリズム打ちをしている子供たちです。
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今日の授業風景(7月11日) その2

 仲よし学級の国語の授業の様子です。
 授業のはじめに、先生から紙芝居(「はなさかじじい」)を読んでもらっている場面です。とても興味深そうにお話を聞いている子供たちです。
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今日の授業風景(7月11日) その1

 4年生の国語の授業の様子です。
 1学期のまとめのテストの「テスト直し」をやっていました。「漢字の読み書き」は定着しているようでした。
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6年着衣泳 その3

最後にライフジャケットを着用して、着衣泳を行いました。ライフジャケットが脱げないように浮くことが大事です。最後にライフジャケットで浮きながら、プールに花を咲かせました。
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6年着衣泳 その2

実際に海や川に転落したことを想定して、どのようにすれば自分の命を守ることができるかについて学びました。転落した直後という想定から、背浮きをしたり、ペットボトルを使って浮いたりする練習を繰り返しました。
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6年着衣泳 その1

本日の午前中に6年生の着衣泳の授業を行いました。
水着で少し泳いだ後に、洋服を着て入水して泳いでみました。
「服がペタペタして気持ち悪い」「うまく泳げない」など、
服を着たままだと泳ぎにくいことを実感したようです。
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4年着衣泳 その4

 ペットボトルを使って浮く練習をしている子供たちです。
 今日の学習では、着衣で浮き方を確かめたり、水に落ちたときの対処の仕方を学んだりしました。この後、ライフジャケットの使い方についても学習しました。
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4年着衣泳 その3

 次に、ペットボトルを上手に使うことにより、楽に浮くことができることを学びました。先生からの説明を聞いた後、各自で実践をしました。
 
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4年着衣泳 その2

 「だるま浮き」のあとは、「背浮き」をやりました。
 水着のときと比べて、洋服を着たままだと「浮きにくい!」ということが実感できたようです。
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4年着衣泳 その1

 本日の午前中に行われた4年生の着衣泳の様子を紹介します。
 洋服を着たまま入水した後、「だるま浮き」をやっている場面です。
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初任者研修の様子(加藤麻未先生)3

 「425−286」の計算の仕方について、各自で考え、ノートに書いている場面です。
 
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初任者研修の様子(加藤麻未先生)2

 授業の中で、発表している子供たちの様子です。
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初任者研修の様子(加藤麻未先生)1

 今週の加藤麻未先生(3−2)の初任者研修の様子を紹介します。
 今日は、指導教員の大竹先生と岩品先生の他に蓮池先生にもに参観していただきました。算数の授業で、繰り下がりが2回ある「3位数−3位数」の計算の仕方について考えます。
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今日の授業風景(7月10日) その5

 5年生の英語の授業の様子です。
 先週の「ALT相互授業参観」のときと同じ内容の授業で、お店で買い物(衣類)をするときの「お店の人」と「買い物する人」との英語での話し方について、ペアで学習していました。
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今日の授業風景(7月10日) その4

 1年生が、図書館で夏休みに読む本を借りている様子を紹介します。
 一人、2冊まで借りられます。どんな本を選んだのでしょうか。
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今日の授業風景(7月10日) その3

 1年生の国語の授業の様子です。
 授業の終わりに、先生から、友達にとても優しくできた子のお話がありました。入れ物がなく困っている人にバッグを貸してあげたようです。
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今日の授業風景(7月10日) その2

 1年生の算数の授業の様子です。
 「ひきざん」の学習で、先生が黒板に書いた文章問題に取り組んでいる場面です。
 答えも間違えないように書きます。
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