２年生では、言語科・読解の時間に替え歌作りを計画しています。
これは、１年間で心に残ったこと、うれしかったことを元にして作ります。
その時の気持ちや自己の成長、また友達との関わりについて振り返ることで、
自分たちの成長を確認し、３年生への意欲を高めていこうと考えています。

「持久走の時はさ、周りの応援がすごかったよね。」
「それで心に火がついたんだよ。」
「炎が燃えたって感じだね。」
「鉄棒で逆上がりができるようになるまでいっぱい練習したよ。」
「手が真っ赤になったもの。」

体験に基づく言葉には、大きなパワーを感じます。
そして、たくましく成長してきている子どもたちの姿にうれしさを覚えます。