最新更新日:2018/02/23
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3学期に入り、インフルエンザによる欠席者が増えてきました。ご家庭でも、うがい・手洗い等、予防のための声掛けをよろしくお願いします。

2/9(金)5年 原、浮島沼自然観察会(原小)

 チーム学校実現事業の原小応援団推進事業として、5年生を対象にアクアプラザにおいて、原、浮島沼自然観察会が行なわれました。
 自然とふれあうことにより自然環境への興味関心が高まりました。また、身近な自然を守っていこうとする態度が育まれました。
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1/31(水)3年 昔のくらし出前授業(原小)

チーム学校実現事業のい原小応援団推進事業として、3年生を対象に退女教の先生方をお招きして、昔のくらし出前授業が実施されました。
昔の「ごはん」「くらし」「あそび」のお話しを聞きました。
「かま」や「おひつ」の実物を見ながら説明を聞いたり、わらで作った縄でなわとびを体験したりと、社会科の学習につながる勉強になりました。
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1/30(火) 6年 その道のプロに学ぶ その10(原小)

消防士としての仕事をプロジェクターを用いて分かりやすく説明してくださりました。
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1/30(火) 6年 その道のプロに学ぶ その9(原小)

パティシエの野崎さんの実技に、子どもたちは真剣に見入っていました。
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1/30(火) 6年 その道のプロに学ぶ その8(原小)

歯科医師として、患者との信頼関係を築く大切さを知りました。
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1/30(火) 6年 その道のプロに学ぶ その7(原小)

ハサミの持ち方、ヘアアイロンのかけ方など、実際に体験させていいただきました。
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1/30(火) 6年 その道のプロに学ぶ その6(原小)

幼稚園の一日について、保育士さんに楽しく分かりやすく話していただきました。
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1/30(火) 6年 その道のプロに学ぶ その5(原小)

どんな動物たちが動物病院に来るか、どのような治療をするのかを分かりやすく獣医師さんに話していただきました。
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1/30(火) 6年 その道のプロに学ぶ その4(原小)

高齢者福祉の仕事についてエピソードを交え分かりやすく説明してくださりました。子どもたちは真剣に話を聞いていました。
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1/30(火) 6年 その道のプロに学ぶ その3(原小)

大工の仕事で大切にしていることは何かを聞き、小刀で鉛筆を削ることや釘打ち、鋸で木材を切ることを体験しました。
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1/30(火) 6年 その道のプロに学ぶ その2(原小)

アスルクラロ沼津のサッカー選手の話を真剣に聞きました。
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1/30(火)6年 その道のプロに学ぶ その1(原小)

 チーム学校実現事業の原小応援団推進事業として、6年生を対象に「その道のプロに学ぶ」が実施されました。歯科医師、美容師、保育士、パティシエ、獣医師、介護福祉士、サッカー選手、大工、消防士の方々をお招きし、お話を聞いたり、実技を体験したりしました。どの子の表情も生き生きとしており、将来を考えるヒントをもらえたようでした。
まず、体育館で全体会が行なわれました。
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1/26(金)2年 昔の遊び体験 その3 (原小)

 昔の遊び体験会

  「めんこ」 「紙鉄砲」 「こま」 の遊びの様子です。
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1/26(金)2年 昔の遊び体験 その2 (原小)

 昔の遊び体験会
  「けん玉」 「紙飛行機」 「お手玉」 の遊びの様子です。
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1/26(金)2年 昔の遊び体験 その1 (原小)

 チーム学校実現事業の「原小応援団推進事業」として、原老人クラブの方々をお招きして、昔の遊び体験会が体育館で行なわれました。
 魅力的な昔の遊びを体験し、どの子も、すてきな表情で、生き生きと活動していました。
  「あやとり」 「おはじき」 「紙風船」の様子です。
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「どんぐり」による読み聞かせ その6

 「童話『桃太郎』」の朗読と人形劇の様子 その3です。
 最後は、桃太郎が鬼ヶ島で鬼退治をし、「めでたしめでたし」で人形劇が終了しました。
 子供たちにとっては、とても楽しい1時間になりました。「どんぐり」の皆さん、ありがとうございました。
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「どんぐり」による読み聞かせ その5

 「童話『桃太郎』」の朗読と人形劇の様子 その2です。
 子供たちは、とても興味深そうに朗読を聞いたり、人形の動きに注目したりしていました。
 
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「どんぐり」による読み聞かせ その4

 「どんぐり」による歌遊びの後は、子供たちもよく知っている「童話『桃太郎』」の朗読と人形劇でした。
 
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「どんぐり」による読み聞かせ その3

 2年生を対象にした読み聞かせ(音楽劇)の様子 その3です。
 「アイアイ」を歌った後は、4匹の動物が登場する歌遊びをしました。
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「どんぐり」による読み聞かせ その2

 2年生を対象にした読み聞かせ(音楽劇)の様子 その2です。
 お猿さんの人形と一緒になって、「アイアイ」を元気よく歌ったり、手をたたいたりしました。
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H29グランドデザイン

H29いじめ防止基本方針

学校便り『原の子』

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