４年２組の子どもたちも、自分の思いをもって、描いていました。

　完成が楽しみです。

　４年生では、図工「まぼろしの花」の学習を進めています。
　
　不思議な球根や種から咲く、誰も見たことも聞いたこともないまぼろしの花を、想像を広げながら表していきます。

　写真は、４年３組の子どもたちです。

　柿田川送水管理センター（泉水源地）での見学の様子　そのです。

　昼食の後は、柿田川送水管理センター（泉水源地）の見学をしました。
　おいしい水を飲んでいる場面です。

　柿田川公園でお弁当を食べている子供たちの様子　その５です。

　柿田川公園でお弁当を食べている子供たちの様子　その４です。

　柿田川公園でお弁当を食べている子供たちの様子　その３です。

　柿田川公園でお弁当を食べている子供たちの様子　その２です。

　クリーンセンターでの見学が終わった後は、バスで柿田川公園に移動をし、お弁当を食べました。
　楽しそうにお弁当を食べている子供たちの様子を紹介します。

　実際にごみが運ばれる様子を見学した後、クリーンセンターの担当の方から、「ごみの行方」とうについて説明をしていただきました。

　昨日の「社会科見学」の様子を紹介します。
　はじめは、クリーンセンター（清掃プラント）を見学しました。大きなクレーンで、ごみが運ばれます。

　4年生の授業です。「友達ともっと仲よくなるために」をテーマに班対抗のゲームをしています。自然な形で仲間とのコミュニケーションが深まります。運動場では、リレー大会に向けてバトンパスの練習に取り組んでいました。1回1回友達のよい動きを認め、次の課題を探っていました。

　４年生の英語の授業の様子です。
　「自分の好きなものや嫌いなもの」の英語での伝え方の学習をしている場面です。

　４年生の図工の授業の様子です。
　前時までにスケッチをした「自分の手」に色をつけていました。パレットで色を作ってから、少しずつ絵の具をぬっていきます。

　４年生の体育の授業の様子です。
　リレーのバトンパスの練習をやっている場面です。練習を重ねるごとにスムーズなバトンパスができるようになってきています。

　４年生の算数の授業の様子です。
　「角」の学習で、分度器を使って教科書にある問題の角度を測っている場面です。
　「分度器の中心を角の頂点に合わせる」「基線上に０がある方の目盛りを読み取る」ことがポイントです。

　書写の毛筆では、「左右」の学習を進めてきました。
　箱書きや骨書きで練習し、筆順や字形に気を付けながら、清書することができました。
　交わりやはらいなども、上手になってきました。

　４年生の音楽の授業の様子です。
　「歌のにじ」という曲を学習します。一度歌った後、範唱テープを聴きながら、階名を教科書に書き入れました。この後、リコーダーの演奏にも取り組みます。

　４年生の社会の授業の様子です。
　「住みよいくらしをつくる」の学習で、今日の課題について話合っている場面です。いろいろな意見がつながっていました。

　４年生の理科の授業の様子です。
　「動物の体のつくりと運動」の学習で、体の中で自由に動く部分（関節）について考えていました。その後、人体模型を使って確かめます。