最新更新日:2017/12/15
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インフルエンザやかぜの予防のため、ご家庭においても、うがい・手洗い等、予防のための声掛けをお願いします。

望月先生の参観授業(若手3年目研修) その4

 授業の終わりには、望月先生から、男女仲良くしている様子がわかる写真の紹介がありました。ワークシートに記入をしている場面と合わせて紹介します。
 
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望月先生の参観授業(若手3年目研修) その3

 話し合いの中で発表をしている子供の様子です。
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望月先生の参観授業(若手3年目研修) その2

 「言葉のおくりもの」が教材で、「男女分け隔てなく互いに信頼し、協力し合って共に高め合おうとする心情を高める」ことがねらいです。
 話し合いの様子(発表している子供)を紹介します。
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望月先生の参観授業(若手3年目研修) その1

 本日の2時間目に望月先生の参観授業がありました。
 沼津市の若手3年目研修のプログラムとして行われたもので、道徳の授業を研修センターの内田研修師範に参観していただきました。
 新採の江塚先生や加工麻未先生もこの授業を参観しました。
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今日の授業風景(5月17日) その9

 5年生の国語の授業の様子です。
 「言葉のきまり1」で「敬語」について学習しました。尊敬語や謙譲語,丁寧語の使い方に慣れることが主なねらいです。
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今日の授業風景(5月17日) その7

 5年生の音楽の授業の様子です。
 「小さな約束」のリコーダー練習をしている場面です。全体練習と個人練習をやっていました。
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今日の授業風景(5月17日) その3

 5年生の家庭科の授業の様子です。
 「はじめてみよう クッキング」の学習で、調理の手順(計画→準備→調理)似ついて確認をしている場面です。初めての調理実習、楽しみですね。
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5年 自然教室に向けた話し合い その4

 食事係と生活係の活動の様子です。
 今日の話し合いで各自の役割等がきまり、本格的に準備が進んでいきます。
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5年 自然教室に向けた話し合い その3

 班長の話し合いの様子 その2です。
 クラスごとに話し合いをしていましたが、どんなことが決まったのでしょうか。
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5年 自然教室に向けた話し合い その2

 班長の話し合いの様子です。
 先生から仕事の内容等の説明を聞いた後、クラスごとに集まって話し合いをしました。
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5年 自然教室に向けた話し合い その1

 今日の5時間目に、5年生は自然教室に向けた話し合いを行いました。
 係ごとに集まって仕事内容の確認をしたり、役割分担についての話し合いをしたりしました。
 レク係の子供たちの様子です。
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今日の授業風景(5月10日) その5

5年生の図工の授業です。
うわばきを色鉛筆を使って描きました。
構図や明暗の付け方を考え、真剣に取り組んでいました。
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今日の授業風景(5月10日) その4

5年生の算数「図形の合同」の授業です。
合同な三角形をどの方法を用いても正しくかくことができるよう、練習しました。
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今日の授業風景(5月1日) その9

 5年生の学級活動の授業の様子です。
 6月に実施する自然教室についての1回目の話し合いをしていました。班長などの係活動を決める話し合いです。
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今日の授業風景(4月27日) その10

 5年生の算数の授業の様子です。
 「対称」のまとめの問題をやっていました。意欲的に発言しようとする雰囲気がクラスにできていることを感じました。
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今日の授業風景(4月27日) その7

 5年生の理科の授業の様子です。
 「植物の発芽と成長」の学習で、インゲン豆の様子を解剖顕微鏡を使って観察をしている場面です。先生の説明を聞いてからグループごとに取り組みました。
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今日の授業風景(4月27日) その5

 5年生の学級活動の様子です。
 6月に行う自然教室の生活グループの決め方について話し合っている場面です。子供の自主性に任せたいということで、子供たちだけで話し合いを進めていました。
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今日の授業風景(4月26日) その14

 5年生の国語の授業の様子です。
 「みちくさ」を読んでの疑問(不思議に思ったこと)について話し合っている場面です。とても活発に意見交換ができていました。
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今日の授業風景(4月26日) その9

 5年生の家庭科の授業の様子です。
 「はじみてみよう クッキング」の学習で、家庭での調理の経験などについて話し合っている場面です。
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今日の授業風景(4月26日) その4

 5年生の音楽の授業の様子です。
 「音を言葉で表してみよう」の学習で、30秒ほどの音楽を聴いて、感じたことを言葉にする活動です。打楽器を使った音楽でしたが、ユニークな考えが出されていました。
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