最新更新日:2017/10/17
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学校では、10月11日(水)から、第3ステージである「みのり」のステージに入りました。

今日の授業風景(4月27日) その10

 5年生の算数の授業の様子です。
 「対称」のまとめの問題をやっていました。意欲的に発言しようとする雰囲気がクラスにできていることを感じました。
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今日の授業風景(4月27日) その7

 5年生の理科の授業の様子です。
 「植物の発芽と成長」の学習で、インゲン豆の様子を解剖顕微鏡を使って観察をしている場面です。先生の説明を聞いてからグループごとに取り組みました。
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今日の授業風景(4月27日) その5

 5年生の学級活動の様子です。
 6月に行う自然教室の生活グループの決め方について話し合っている場面です。子供の自主性に任せたいということで、子供たちだけで話し合いを進めていました。
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今日の授業風景(4月26日) その14

 5年生の国語の授業の様子です。
 「みちくさ」を読んでの疑問(不思議に思ったこと)について話し合っている場面です。とても活発に意見交換ができていました。
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今日の授業風景(4月26日) その9

 5年生の家庭科の授業の様子です。
 「はじみてみよう クッキング」の学習で、家庭での調理の経験などについて話し合っている場面です。
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今日の授業風景(4月26日) その4

 5年生の音楽の授業の様子です。
 「音を言葉で表してみよう」の学習で、30秒ほどの音楽を聴いて、感じたことを言葉にする活動です。打楽器を使った音楽でしたが、ユニークな考えが出されていました。
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今日の授業風景(4月26日) その1

 5年生の国語の授業の様子です。
 「みちくさ」の学習で、本文を読んで感じた「疑問」や「感想」、「学習したいこと」などについて話し合っている場面です。
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今日の授業風景(4月20日) その4

5年生「つなげてトーク」です。
話す表情が、どの子もとても豊かです。
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今日の授業風景(4月19日)その9

5年生の国語の授業です。
語句の意味を調べ、辞書を真剣に見ていました。
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今日の授業風景(4月19日)その8

5年生の社会の授業です。
領土の学習をし、地図帳をじっくりと見ていました。
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今日の授業風景(4月19日)その7

5年生の算数の授業です。
小数と整数の学習です。とても元気で明るい雰囲気でした。
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今日の授業風景(4月19日)その6

5年生の音楽の授業です。
「ちゃちゃつぼ ちゃつぼ・・・・」動作を付けて楽しく歌いました。
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今日の授業風景(4月14日) その15

 5年生の社会の授業の様子です。
 地図帳の使い方に慣れるために、地図帳を使った「地名にまつわる」学習をしていました。大盛り上がりの子供たちでした。
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今日の授業風景(4月14日) その11

 5年生の算数の授業の様子です。
 「小数と整数」の学習で、「10倍、100倍の数」「10分の1、100分の1の数」について教科書にある「確かめの問題」をやっている場面です。
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今日の授業風景(4月14日) その7

 5年生の国語の授業の様子です。
 「学級作り『つなげてトーク』」の学習です。グループでテーマ(「春と秋」「夏休みと冬休み」など)を選び、友達の話の一部を復唱しながら、自分の考えや意見などを付け加えて話すようにします。
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今日の授業風景(4月14日) その4

 5年生の国語の授業の様子です。
 「みんなで本を楽しもう」の学習で、「やまなし(宮沢賢治)」の読み聞かせを聞いている場面です。
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今日の授業風景(4月13日) その10

 5年生の理科の授業の様子です。
 今年最初の授業ということで、プリントを使って4年生までの復習をやっていました。内村先生からは、とても興味深いお話がありました。
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今日の1コマ(4月13日) 5年

 「発表がんばりカード」を机に貼っている場面です。
 このカードを活用し、クラス全員が積極的に発表できるようになるとすばらしいです。
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今日の授業風景(4月13日) その2

 5年生の社会の授業の様子です。
 「世界の大陸と海洋」の学習で、教科書の世界地図に「大陸名」や「海洋名」を書き入れていました。
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今日の1コマ(4月10日) 5年その2

 5年生の様子 その2です。
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