プールサイドの掃除の様子です。
　一生懸命に掃除に取り組んでくれた６年生の子供たちに感謝です。「ありがとうございました！！」

　小プールもきれいになりました。
　プール掃除の仕上げは、放課後に先生方が行います。

　たまった泥水はバケツにくんで外に流します。

　本日の午前中を使って６年生がプール掃除をしてくれました。
　１・２組（４時間目）の様子を紹介します。

６年生の算数の授業です。
「じゃあ・・・」という言葉の持つ意味についてみんなで考えて、授業に臨んでいました。

　６年生の理科の授業の様子です。
　「物の燃え方と空気」の単元の学習のまとめをやっていました。「空気の流れ」についてグループで話し合っている場面です。

　６年生の英語の授業の様子です。
　今日は、時刻の言い表し方について学びます。はじめに、時計の針や文字盤の読み方について、ベベス先生から説明がありました。

　６年生の国語の授業の様子です。
　「発明　発見は　はてなから」の学習で、説明文の文章構成などについて話し合っていました。意欲的に発表しようとする雰囲気ができています。

本番はあさってです。白熱した戦いが展開されると思います。
当日が今から楽しみです！

２５日のリレー大会に向けて、学年で予行練習をしました。
負けて涙する子もいるくらい、子どもたちも熱のこもったレースが展開されました。

　６年生の社会の授業の様子です。
　今日の授業の課題は、「大化の改新以降の政治についてまとめよう」です。
　藤原京や平安京などの場所について地図帳を使って確認をしている場面です。

　６年生の音楽の授業の様子です。
　初めて学習する「星空はいつも」の曲について、藤井先生の歌を聴きながらメロディーなどの確認をしていました。

　６年生の図工の授業の様子です。
　「表し方を工夫して」の学習で「花のある風景」の作品制作に取り組みます。学習の進め方（見通し）について確認をしている場面です。

６年生の理科の授業です。
物の燃え方と空気について学習しました。
酸素が減って二酸化炭素が増えたことを確認しました。出てきた気体について、元素周期表でも確認しました。

　６年生の英語の授業の様子です。
　今日は、「あなたの誕生日はいつですか」の会話の仕方について学習していました。ペアで活動している様子を紹介します。

６年生の体育の授業です。
リレー大会に向けての練習も熱を帯びてきました。

　１組と同じように、学級活動で鎌倉への社会科見学のグループを決めていました。
　先生が事前に考えたグループ案に対して、子供たちが意見を出していました。

　６年生の算数の授業の様子です。
　「文字と式」の学習で、文字（Ｘ）に当てはまる数を求めている場面です。

　６年生の学級活動の様子です。
　鎌倉への社会科見学のグループを決めていました。投票により班長を決めている場面です。誰が班長に選ばれたのでしょうか。

６年生はたてわり活動として、1年生とペアで活動を行います。今回はペア活動の初顔合わせなので、はじめに名刺交換を行い、その後、外で一緒に遊びました。６年生も１年生と遊んだことが楽しかったようで、また遊ぶ約束をしている子どもが多く見られました。今後も１年生がこんな６年生になりたいと思えるような楽しい活動ができればと思います。