最新更新日:2019/12/05
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持久走大会の応援ありがとうございました。

4月19日(金) 授業5

 6年生の理科です。空気中に含まれるいろいろな気体の特徴について調べていました。実験結果の予想を伝え合い、いざ実験。マッチを擦って火をつけるのも大切な学習の一つです。
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4月19日(金) 授業4

 6年生の算数です。身近にあるいろいろなマークの中から、線対称や点対称な図形を探していました。友達同士で活発に意見を交わしながら学習を深めていました。
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4月19日(金) 授業3

 6年生の社会です。日本に米作りが伝わったころについて学習していました。資料集を手がかかりにして、ノートを工夫してまとめていました。
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