最新更新日:2017/10/20
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学校では、10月11日(水)から、第3ステージである「みのり」のステージに入りました。

今日の授業風景1(2月19日)

 5年生の英語の授業の様子です。
 買い物をするときの「洋服の色」や「洋服の値段」についてのやりとりの学習です。2人組になって繰り返し練習をしていました。
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5年生 授業参観

3組は、チラシの文章に込めた思いと写真があっているかどうかについて、司会者を立てて話し合っていました。理由を添えて自分の立場をはっきり伝えることができていました。
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5年生 授業参観

5年生は、国語「チラシを読み取ろう」の学習をしていました。チラシの文章について分かったことやかいた人がどんなことを呼びかけているのか、考えていました。
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今日の授業風景5(2月9日)

 5年生の音楽の授業の様子です。
 「少年時代」の合奏の練習をしていました。演奏を聴きながら、思わず口ずさんでしまいました。
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今日の授業風景7(2月8日)

 5年生の算数の授業の様子です。
 「割合とグラフ」の学習で、計算ドリルを使って復習をやっていました。小数を歩合や百分率で表したり、歩合や百分率を小数で表したりする問題です。
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今日の授業風景3(2月8日)

 5年生の理科の授業の様子です。
 「電流が生み出す力」の学習で、実験キットの「モーターカー」を作っていました。うまく動くでしょうか。
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5年新聞記者出前講座

 特に興味を持った話は、記者の方の実体験です。事件、事故の担当として夜中に起きて現場に向かったり、正確性を求めるために何度もインタビューを聞きに行ったり、大きな出来事があった場合は、完成間近だとしてもすべて書き直したりすることなど、記者の仕事の大変さ、そしてやりがいを知ることができました。子どもたちは今までよりも新聞というものに興味を持つことができたようです。貴重な機会をいただき、本当にありがたかったです。

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5年新聞記者出前講座

 5年生の「情報化した社会とわたしたちの生活」の勉強で、静岡新聞の記者の方に来て頂き、お話を聞きました。実際にインタビューをしたり、写真をとったりしている映像を見て、情報の正確性を大切にしているということを教えて頂きました。また、記者に「取材記者」や「整理記者」がいることも知りました。子供たちは、初めて聞く話を熱心に聞いていました。
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初任者研修公開授業

5年2組と3組の様子です。
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初任者研修公開授業

5年生は3クラスとも国語「大造じいさんとがん」の学習をしていました。5年1組の様子です。
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学校参観デーの様子 5年

 5年生の社会の授業の様子です。
 日本の輸出について、資料の円グラフから読み取ったことをもとに話し合いをしている場面です。
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学校参観デーの様子 5年

 5年生の国語の授業の様子です。
 説明文の学習のポイントになる「問いの文」の確認をしていました。
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学校参観デーの様子 5年

 5年生の理科の授業の様子です。
 電磁石の性質を調べるための「実験キット」の部品の確認を行っていました。
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5年1組 食育

朝食をレベルアップさせた視点をみんなに紹介してもらいました。三食のバランスを考えたり、五大栄養素を採り入れたり、またすぐに食べれるような工夫した朝食が紹介されました。
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5年1組 食育

朝食を食べると体のリズムが整うことや脳にエネルギーを補給することになり、やる気と集中力が高まることを学習した後、自分の朝食メニューを見直します。
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5年1組 食育

朝食をとる効果をみんなで考えたり、栄養教諭の久保田雪子先生の話を真剣に聞いたりしていました。
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5年1組の食育

12月11日(金)に5年生が食育で「朝食について考えよう」という学習を行いました。5年1組で参観した様子を紹介します。
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授業風景12/8

5年1組では、国語「レイチェルカーソン」の学習計画を立てていました。
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5年生社会科見学

予定通り7時40分に出発しました。12時頃、「風が強いのでバスで昼食を済ませ、30分位三保の松原を散策して、清水港へ向かいます。若干車酔いの子がいましたが、全員元気です。」との連絡が入りました。
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5年生社会科見学

5年生が裾野市にあるトヨタ自動車東冨士工場と清水コンテナターミナルの見学に出かけました。この見学の目的や注意事項を含めた森先生の話の後、工場に入るときに必要な帽子や名札の確認をしていました。
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