最新更新日:2017/10/17
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学校では、10月11日(水)から、第3ステージである「みのり」のステージに入りました。

初任者研修の様子(江塚先生)4

 月別気温表を見て、新潟市と那覇市の気温の変わり方についてノートに記入をしている場面です。
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初任者研修の様子(江塚先生)3

 授業中に発表している子供の様子 その2です。
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初任者研修の様子(江塚先生)2

 授業中に発表している子供の様子です。
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初任者研修の様子(江塚先生)1

 江塚先生(4−3)の初任者研修の様子を紹介します。
 算数の「折れ線グラフ」の授業で、「新潟市と那覇市の月別気温表を見て、その違いや気温の変わり方について考えること」がねらいになります。
 指導教員の大竹達也先生に授業を参観をしていただきました。
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今日の授業風景(4月28日) その1

 4年生の理科の授業の様子です。
 「あたたかくなると」の学習で、この後栽培する「ヘチマ」と「ゴーヤ」の種の観察をしている場面です。特徴をとらえてノートにスケッチをします。
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今日の授業風景(4月27日) その9

 4年生の音楽の授業の様子です。
 授業のはじめに「君をのせて(天空の城ラピュタの主題歌)」を歌いました。とてもきれいな歌声が音楽室に響いていました。
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今日の授業風景(4月27日) その2

 4年生の体育の授業の様子です。
 昨日の学習の続きで、マット運動の後転の練習をやっている場面です。手の着き方の練習に繰り返し取り組んでいました。
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今日の授業風景(4月26日) その15

 4年生の図工の授業の様子です。
 「絵の具でゆめもよう」の学習で、いろいろな技法を使って作った紙の模様を組み合わせて作品を仕上げていきます。どの子も集中して作業に取り組んでいました。
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今日の授業風景(4月26日) その11

 4年生の国語の授業の様子です。
 この時間は江塚先生の初任者研修(示範授業)で、校内指導員の飯村先生の授業を参観していました。授業のポイントについて学びます。
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今日の授業風景(4月26日) その6

 4年生の体育の授業の様子です。
 「マット運動」の後天の練習をしている場面です。先生の演技を見て直した方がよい点について話し合いました。手のつき方がポイントになることを確認していました。
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初任者研修の様子(江塚先生)3

 近くの子供同士で話し合いをしている場面や、自分の考えをノートに書いている場面です。
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初任者研修の様子(江塚先生)2

 発表している子供たちの様子です。
 意欲的に発表しようとする子がたくさんいました。
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初任者研修の様子(江塚先生)1

 江塚先生(4−3)の初任者研修の様子を紹介します。
 国語の「白いぼうし」の授業で、「白いぼうしのあらすじをつかむこと」がねらいになります。
 指導教員の大竹達也先生と飯村先生に授業を参観をしていただきました。
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今日の授業風景(4月21日) その8

 4年生の理科の授業の様子です。
 今日はパソコン室で調べ学習をしていました。「あたたかくなると」の学習で、春の生き物についてパソコンを使って学んでいる場面です。
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今日の授業風景(4月21日) その6

 4年生の図工の授業の様子です。
 「絵の具でゆめもよう」の作品づくりをしていました。絵の具のついたビー玉を転がしたり、絵の具をストローで吹いたりするなど、いろいろな技法を使って作品を仕上げていきます。
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今日の授業風景(4月21日) その1

 4年生の算数の授業の様子です。
 「大きな数」の学習で、10倍の数について話し合っている場面です。意欲的に発表しようとする雰囲気がクラスにできていました。
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今日の授業風景(4月19日)その12

4年生の図工の授業です。
絵の具でゆめもよう!
いろいろな表し方で、できる模様を考えてみました。
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今日の授業風景(4月19日)その11

4年生の英語の時間の授業です。
What do you like?
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今日の授業風景(4月19日)その10

4年生の理科の授業です。
1年間の観察計画を立てました。
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今日の授業風景(4月14日) その10

 4年生の音楽の授業の様子です。
 3年生までに学習した曲のリコーダー演奏をしていました。
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