最新更新日:2017/12/11
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インフルエンザやかぜの予防のため、ご家庭においても、うがい・手洗い等、予防のための声掛けをお願いします。

水と なかよく

「水遊び」の学習を進めています。
 水慣れをしたり、友達と楽しく浮いたりすることができました。 
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大きく育て! わたし ぼくの野菜 2

 収穫して、家に持ちかえる子もいました。

「家の人に見せたいな!」「いっしょに食べたいな」などの思いを話していました。 
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大きく育て! わたし ぼくの野菜 1

 一人一鉢で育てている野菜の観察をしたり、世話をしたりしました。
 観察の仕方も、上手になってきています。
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カラーズ!

 英語の時間では、前の時間に引き続き、「色」の学習をしました。
 
 何色かを質問したり、ゲームを楽しんだりすることができました。
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水と なかよく

 体育で、「水となかよく」を合い言葉に、「水遊び」の学習が始まりました。
「プール開き」では、プールの利用の仕方を確かめながら、がんばりたいことを聞き合ったり、ゲームを楽しんだりすることができました。

 これから暑い日が続きます。安全に気を付けながら、楽しい活動にしていきたいと思います。

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おすすめスポット「なぜ・なに」発見隊! 2

 地域の方々に、インタビューなどをして、ふれあうこともできました。

来月も、「店などスポット」の探検を計画しています。どんな気付きやふれあいがあるか、楽しみです。

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おすすめスポット「なぜ・なに」発見隊! 1

  生活科の探検活動では、原のおすすめスポット探検を進めています。子どもたちが調べてきた「おすすめスポット」をもとに話合い、今回は、「公園スポット」の探検です。 公園へ行く途中でも、「原宿の水は、冷たいのかな?」「選挙看板の写真の人は、えらいの?」「この川は、どこに流れてくの?」「花壇の花は、だれが育ててるのかな?」など、たくさんの「何?」「なぜ?」を見つめることができました。

   
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くしゃくしゃ ぎゅ 2

 自分なりの思いをもって取り組めたので、作品が完成しました。

 来週末に計画されている参観日には展示します。御覧ください。
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くしゃくしゃ ぎゅ 1

 計画されていた探検活動が、天候不順のため延期になったので、図工「くしゃくしゃ ぎゅ」の作品作りをしました。

 設計図をもとに、紙袋に新聞紙をまるめて入れ、まずは形づくりです。そして、飾り付けを、接着剤などをしていきました。
 集中して取り組めました。
 
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くしゃくしゃ ぎゅ

 図工では、立体作品「くしゃくしゃ ぎゅ」の学習を始めました。
 今回は、設計図づくりです。「かわいいちょうをつくりたいよ。ひらひらと飛んでる感じを出したいな」「カラスをつくりたいな。くちばしや目を工夫したいな」など、子どもたちなりの思いをもつことができました。
 紙袋や色紙などを使って、どんな作品ができるか、楽しみです。
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鍛えよう!!投力と握力

 先日の朝会でもお話があった、原小の子どもたちの体力の課題として挙げられる「投力」と「握力」の向上に向けての取組を進めています。
 登り棒や雲底などの遊びに進んで取り組んだり、ロケットやボールを投げる経験を多く積んだりと、子どもたちは励んでいます。
 秋に行われる「体力テスト」に向けて、自分のめあての達成のために、がんばってほしいと思います。
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朝から元気な2年生!

 梅雨の晴れ間を楽しむかのように、子どもたちは朝からドッジボールなどの外遊びを楽しんでいます。
 元気な2年生です。
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給食訪問

 今回の給食には、2年生の教室に、ALTの先生が訪問してくれました。
 あいさつしたり、好きな食べ物のことを話したりしながら、楽しく過ごすことができました。
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カラー カラー カラー!

 英語の時間では、「色」の学習をしました。
 いろいろな色の言い方を練習したり、ゲームを楽しんだり、好きな色を伝え合ったりできました。
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大きくなあれ!!

 ビオトープにある学年園に、さつまいもつるや、野菜の苗を植えました。
「こんなくきみたいのが、さつまいもになるの?」「水につけていたから、根みたいのが生えてきているよ」など、子どもたちの疑問や気付きの発言も、多く見られました。
 
 一人一鉢の野菜づくりとあわせて、収穫が楽しみです。
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わたし ぼくのマスコット 完成!!

 図工でつくってきた「くっつき マスコット」が完成しました。
 2つつくり、1つは学校で掲示し、もう1つは家に持ちかえります。どんなマスコットを持ちかえるか、楽しみにしていてください。
 
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色をぬったよ!

 図工では、「くっつき マスコット」作りを進めています。
 今回は、紙粘土で作った自分だけのマスコットが乾いたので、色ぬりをしました。自分なりの思いをもって、取り組むことができました。
 完成が楽しみです。
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沼津市立原小学校
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