３・４時間目、５年１組家庭科では、天神屋の方々に来ていただき、「だし」と「おにぎり」について学びました。

　短い時間でしたが、お互いを知るよい時間でした。自然教室に向けて、力を合わせて準備していきたいです。保護者の皆様、来校ありがとうございました。

　グループワークでは、まずつなげていくＰＲ自己紹介をやり、選ぶならどっちをやりました。

　給食保健委員によるアンケートの結果報告に続いて、スクールカウンセラーの川合先生の「心の成長と友だちとのかかわり方」についてお話を聞いた後、グループワークをしました。

　今日の５時間目は授業参観日で、多くの保護者の方が見え、４・５年生の学校保健委員会を観ていただきました。

　６−２の絵本には、たくさんのローマ字が絵の中にかくれていました。どの子もページの細かい部分まで見逃すまいと真剣でした。

　６−１は、ページいっぱいに大きく羽を広げた鳥の絵がある絵本です。挿絵だけでも、心が引きつけられます。

　５年生は、２冊目の読み聞かせに入っていました。「くろひげレストラン」をみんなしっかり聞いています。

　４年生が読んでもらっている本には、家の間取り図が載っていました。子どもたちからは、「すごいな。」「ぼくにはかけないかも。」と、つぶやく声が聞こえました。

　３年生では、読み聞かせをしてくださっている方が、ページをめくる度、子どもたちのからだが前にのりだすようです。みんな楽しそうです。

　２年生は、虫に関係する本を読んでいただいています。虫好きな子が多い２年生ですので、みんな夢中です。

　毎月１回、ボランティアの方がお越しになって、読み聞かせをしていただいています。この「浮島お話の会」を子どもたちはとても楽しみにしています。

　今日は、９月の「浮島お話の会」でした。
１年生は、「ピノキオ」の読み聞かせでした。御自宅のマリオネットをお持ちくださり、子どもたち全員が手に取り動かすことができました。

　今日は、朝のあいさつ運動の日、「外国語であいさつしよう」シリーズの３回目です。今回は、スペイン語でのあいさつでした。
　「おら〜。」「おら〜。」というあいさつが児童玄関に響き渡りました。

　次は、黙働ができている劇を見ました。
　最後に、運営委員から、浮島小の黙働の大切な３つのポイント「だまって働く」「道具は正しく」「注意はやさしく」が紹介されました。
　さっそく、今日の掃除の時間から、みんなで黙働ができそうです。運営委員会の皆さん、楽しく学校のためになる集会をありがとうございました。
　

　始めの劇は、掃除の時間だというのに、おしゃべりをして、ふざけあっている子に、きつく注意をする子、掃除をしようという気配がありません。
　みんなで、劇を見た後、どこが悪かったのかを近くにいる子と話し合いました。

　浮島小の児童会の目標は、「やってみよう」です。今、その目標の下、運営委員会が取り組んでいるのが、あいさつと黙働を全校に広めることです。
　今日は、運営委員会が、企画し、全校のみんなに、黙働の意味や注意する点などを劇にして知らせていました。

　まずは、もみ洗い。そして、つまみ洗いで、汚れがなかなか落ちない部分を洗っていきます。
　どの子も、洗う前よりもとてもきれいになりました。「手洗いは大変。」「汚れたものは、自分で手洗いをして洗濯機に入れたい。」など、いろいろな感想が出ました。

　６−２は、家庭科で洗たくにチャレンジしました。１日、使用したくつ下を洗います。なるべく少ない洗剤と水できれいにすることが目標です。

　今日の２０分休みは、体力アップの日。グラウンドでけいどろをやりました。体育委員が鬼になり、みんなを追いかけました。楽しみながら、全力で走ったり、逃げたりすることができました。

　三連休明け、「おはようございます」元気に登校です。