最新更新日:2019/12/06
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☆☆☆ 師走に入りました。令和元年もあと少しです。1年を思い出し、がんばったこと、もっとがんばりたいことを振り返りましょう。☆☆☆ これからもっと寒くなりますが、元気に過ごしてかぜをひかないようにしましょう。☆☆☆ 小中一貫教育目標「素直で 賢く たくましく」学校教育目標「互いに学び合い 高め合う浮島の子」に向かって、自分のよさ、仲間のよさを感じながら「浮きっ子魂」で取り組みましょう。☆☆☆ 

「するがの極」おいしかったよ 2

 いよいよ会食です。どの子も、まずごはんから食べていました。
「もちもちしていておいしい。」
「とっても甘い〜。」
「おいしすぎてすごい。」
と、みんなが笑顔で感想を言っていました。大好評で、あっという間に、ごはんがなくなってしまいました。

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「するがの極」おいしかったよ 1

 今日の給食は、沼津で育った安心・安全なおいしいお米、「するがの極み」というお米を使ったごはんでした。
 2年生の教室には、「するがの極」生産農家の方と、JAなんすんの方がお越しになり、会食をしました。
 最初に、「するがの極」がどのようなお米なのかを聞きました。そして、「するがの極」を生産する上でのお話を聞きました。
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持久走記録会 7

 5年生は、学力調査の後の持久走記録会となりました。でも、テストの疲れを見せずに、元気に集合してきました。
 走る前には、円陣を組み、気合いを入れていました。見事な走りに感心しました。
 最後には、グラウンドの片付けも気持ちよく行ってくれました。
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5年 沼津市標準学力調査

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 5年生は、2時間目、3時間目に沼津市標準学力調査を行いました。持久走記録会の目でしたが、どの子も真剣にがんばりました。立派でした。

持久走記録会 6

 最上級生らしい走りです。
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持久走記録会 5

 6年生は、小学校生活最後の持久走記録会です。どの子も、真剣な表情でスタートラインに並びました。
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持久走記録会 4

 2年生です。全員がスタートラインに並んで、勢いよくスタートしました。
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持久走記録会 3

 1年生は、初めての持久走記録会でした。走る人も記録をとる人も真剣です。
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持久走記録会 2

 今季1番の寒さでしたが、3・4年生は元気にがんばりました。
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持久走記録会 1

 雨天のため延期されていた持久走記録会でしたが、今日は、天候に恵まれ、無事行うことができました。
 これまで、業間休みに、全校で持久走練習を行ってきました。
「練習よりもたくさん走りたい。」「目標の○周を走りたい。」と、意欲を見せる子もいれば、「走れるかな。」「いやだなあ。」と、不安そうな子もいました。でも、どの子も自分の力を精一杯出してがんばりました。

 1時間目は、3・4年生でした。
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1-1 音楽 こいぬのマーチ2

 楽器を演奏するときに、自分の担当の部分になるとドキドキします。お互いの音が聞こえたでしょうか。
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1-1 音楽 こいぬのマーチ1

 1年1組、4時間目は音楽です。「互いの楽器の音を聞きながら演奏しましょう」をテーマとして、班ごと楽器と歌に分かれて演奏しました。
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6-1 図工 お話の絵

 6年1組は図工、お話の絵です。それぞれイメージする自転車と少女を自由に表現しています。
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6-2 パネルディスカッション

 6年2組、2時間目は、「よりよいクラスにするにはどのようにすればよいだろう」をテーマに、パネルディスカッションをしました。各班の具体的な提案をもとに意見を交わしました。自分で考え、人の意見を聞くことでより意識が高まりますね。
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5-1 英語 My family

 5年1組、2時間目、トモエ先生と築地先生の英語では、「My family」をやりました。今日から英語ルームは椅子に座るようになりました。
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雨が続きます

 今朝も雨となりました。持久走記録会も明日に延期です。子どもたちの元気なあいさつは、一日のエネルギーとなります。
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就学時健康診断

 本日午後、来年度入学される皆さまの就学時健康診断がありました。保護者の皆様、学校医の先生方、市の関係者の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。
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4-1 理科

 やはり理科の実験はおもしろいです。試験管が凍ったようすに驚く声があがっていました。
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4-1 理科

 4年1組、4時間目理科では、「水が冷えて氷になるとき、水のようすと温度はどのように変わるのだろうか」を課題として、興味深く実験に臨んでいました。
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6-2 クラス会議2

 自分たちの生活をよりよくするため、司会者、板書の記録者などを中心に、自分の役割を果たしながら、多くの人に意見を言ってもらおうと協力していました。
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