最新更新日:2017/12/15
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2017年12月15日の給食と3年2組の給食時の様子

●ごはん
●牛乳
●ホキの唐揚げ
●五目煮豆
●大根の味噌汁


栄養士が給食時間に3年2組を訪問し、児童と一緒に楽しい給食のの時間を過ごしました。
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☆年末の交通安全県民運動 3☆

日差しがなく、指先が凍える、朝早くから、ありがとうございます♬
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☆年末の交通安全県民運動 2☆

中沢田方面では、根方街道の交差点やバイパス付近で、黄色い旗が温かく子どもたちを導きます♪
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☆年末の交通安全県民運動☆

今日12月15日(金)から12月31日(日)まで、”年末の交通安全県民運動”が実施されます。
スローガンは『安全を つなげて広げて 事故ゼロへ』です。
地域の皆様が、朝早くから、児童の安全を守ってくれています♫
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2017年12月14日の給食

●ごはん
●牛乳
●酢豚
●わかめスープ
●のりのふりかけ
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☆5年1組 家庭科 3☆

子どもたちは、とても手際がいいです。
楽しく実習に取り組んでいます♩
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☆5年1組 家庭科 2☆

身支度を調え、手を洗い、マスク、帽子・三角巾をかぶります!
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☆5年2組 家庭科☆

5年2組の家庭科は、実習「ご飯とみそしるをつくる」です。
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研究授業 6年1組 理科 12☆

疑問をもって、意欲的に取り組んだ授業でした♬
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研究授業 6年1組 理科 11☆

理論的に思考する力が育っているようです♪
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研究授業 6年1組 理科 10☆

「リトマス紙」と「におい」を、学級全体で考えていきます!
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研究授業 6年1組 理科 9☆

真剣に考えています。
話し合うことで、水溶液の性質がより分かってきます♫
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研究授業 6年1組 理科 8☆

個人で考えたことを基にして、班で話し合います♩
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研究授業 6年1組 理科 7☆

個人で考えます。
水溶液の性質や調べ方を確認する中で、理解が進みます!
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研究授業 6年1組 理科 6☆

学習問題「水溶液の正体を少ない手順で、確実に調べる方法を考えよう」
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研究授業 6年1組 理科 5☆

(水溶液)
石灰水、食塩水、塩酸、炭酸水、アンモニア水
(調べ方)
におい、見た目、蒸発、リトマス紙、石灰水、金属(鉄・アルミニウム)を入れる
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☆研究授業 6年1組 理科 4☆

今まで学習してきた水溶液の名前と調べる方法を確認します♪
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☆研究授業 6年1組 理科 3☆

水溶液について推論する能力が高まり、理解が進みます♬
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☆研究授業 6年1組 理科 2☆

単元は、「水溶液の性質とはたらき」です。
いろいろな水溶液の性質や金属を変化させる様子について、興味・関心をもって追究していきます♫
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☆研究授業 6年1組 理科☆

本校では、授業力向上に向け、校内研修で一人一研究授業に取り組んでいます。
今日は、内村先生が6年1組で理科の授業を行いました。
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