２年生が、算数で「水のかさ」の学習をしていました。いろいろな容器に水を入れ、実際にますで計っていました。さて、どの容器が、一番水が入っていたのでしょうか。

今日は、読書感想文に取り組むクラスが多かったです。自分の考えを文章に表そうと、じっくり考えながら書き進める姿が見られました。

２年生の様子です。

２年生が育てている野菜が、大きくなりました。おいしそうなピーマンです。

「ようすを表す言葉」の学習です。こどもが「バタバタ」はしる。犬が「ワンワン」とほえる。いろいろなようすを表す言葉を見つけていました。

2年生は具￥運動会の振り返りをしていました。出場種目ごとに感想や反省を伝えています。

２年生が育てている夏野菜が大きく成長しています。毎日楽しみに観察しながら手入れをしています。収穫が待ち遠しいですね。

二年生の野菜の様子です。
土曜日に倒れてしまったミニトマトに、支柱をたててあげました。

先日植えた2年生の夏野菜が、成長している様子です。子どもたちは、毎朝楽しみに見ています。

夏野菜のお世話です。ミニトマトやなす、ピーマンなどが育てられています。お世話を頑張っています！収穫が楽しみですね。

給食の時間に、ＡＬＴのジェニー先生が来てくれました。

『ストローでこんにちは』
もう楽しくて、夢中です！

ストローの素材を活用して可動式の立体作品に取り組んでいます。なかなか巧みに政策が進んでいます。「図工大好き！」と表情に表れていますね。

「２３」の位（くらい）に着目しながら、１０のかたまりの処理について自分の考えを発表しています。

10のかたまりが２３…。いったいこれはどうするんだ？　よく考えています。！

2年生　読み聞かせ

2年生　読み聞かせ

熱が入っています！

　英語の授業で、体について教えてもらいました。ＡＬＴのジェニー先生が見せてくれるお手本をよく見て真似します。歌を歌ったり、英語のゲームをしたり楽しく学習することが出来ました。

２日はいよいよ学校案内本番です。回るときに気をつけることやグループでの役割分担を確認して、いよいよ一年生の教室へ。しっかりと１年生の手を握り、校舎内を案内しました。別れ際には、１年生が「ありがとう。」とお礼を言ってくれたので、２年生のみんなは嬉しそうに自分の教室へもどりました。