今日はそうじがない日だったのですが、教室や階段が汚れていたので、「だれかボランティアでそうじしてくれるとうれしいな。」と呼びかけると、「はい、やります！」と気持ちのよい返事がたくさん返ってきました。どの子もせっせと働いてくれたので、あっという間にきれいになりました。休み時間にもかかわらず、みんなのために汗を流してくれて、ありがとう！

　スイミーの５の場面について話し合っています。

　プリントを上手にノートの貼っています。貼り方がなかなか難しいです。

　ＡＬＴの先生と今日の気分について英語で会話をしています。

１年生に学校のことを知ってもらうため、担当ごとに、いろいろな教室の説明をしました。一年生はみな、とても真剣に聞いてくれました。

今日は待ちに待った「学校案内」の日です。１年生に特別教室の説明をし、シールをはりました。お兄さん、お姉さんとして１年生に接することができました。

　ＣＤから流れてくるメヌエットを聴いています。

　生活科の様子です。学校探検の準備をしています。

　２年生も運動に勉強にがんばっています。

学校の野菜が元気に育っています。ピーマン・ナス・ミニトマト。どれもきれいな花が咲き、中には小さい実がなっているものもあります。これからもっともっと大きく育って、たくさん実をつけてほしいですね。

ちょっと残念なお知らせです。
学校の畑で育てていた野菜の中で、落花生だと思って紹介していたものが、実は大豆でした・・・。落花生の育つ様子を見せてあげたかったので、残念です。でも、大豆は１年生の国語で勉強しているので、ぜひ見てくださいね。

　再開その５

　友だちとの久しぶりの再会にうれしそうでした。

２年生のみなさん、げん気にすごしていますか？
学校のやさいは、とてもげん気です。
ピーマンとナスはつぼみをつけ、ミニトマトは花がさきましたよ。
また学校にきたときに見てくださいね。

学校に元気な野菜の苗が届きました！学校に来たら見てくださいね。
どのなえがどの野菜か分かりますか？（答えは５／１３（２）を見てくださいね。）

正解は（上から）「ピーマン」「ナス」「ミニトマト」です。
これからどんなふうに育っていくのか楽しみですね。

　２年生の生活科では、自分で野菜のなえを育て、実を収穫する活動を行います。
　今日は、先週耕した学校の畑に、鉢では育てにくい落花生を植えました。落花生は、国語の「食べるのは、どこ」にも出てきます。これからの成長が楽しみです。

　なえうえが終わったら、水をたっぷりあげるのを忘れずにしましょう♪