最新更新日:2019/11/15
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原東小学校11月は、「充実・高まる」を合い言葉に、子どもたちが頑張っていきます。応援よろしくお願いします。子どもたちの生活が落ち着き、学習はもちろん、各行事も子どもたちの創意を生かして楽しくできるようにしていきます。 

おはなし☆きらのこ(3年)

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3年生も、お話の世界に入っていました。

どの子も真剣です。
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10月10日居住地交流(3年)

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本校校区内の特別支援学校に通うお友達が、3年生の体育授業に参加してくれました。

前から、よく知っている友達が、説明してくれたり、一緒に運動したりしてくれます。

笑顔で、ボール投げゲームをやりました。
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授業参観日(3年)

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3年生です。

1組は、わり算。どのようにして分けられるのか、考えを出し合っていました。

2組は、国語のこそあど言葉。生活の中でよく使われる「この、その、あれ、それ・・・」などの指し示す言葉を勉強していきました。
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令和元年度原東部地区敬老会

9月15日(日)
令和元年度原東部地区敬老会が開かれました。
原地区のお年寄りの皆さんをお迎えして、式典の部、演芸の部が行われました。

原東小学校から、3年生の代表児童、原小学校からは、6年生の代表児童が作文を読んでくれました。


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きょうから、給食!

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3年生は、配膳も上手になりました。

教室に行った頃には、食べ終わっている子もいました。

8月29日、「にく」のひ、だからスタミナ焼き肉だったのかな?
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給食完食!

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3年生2組です。

すっかり食べ終わっている人がいて、歯磨きに取りかかっていました。

でも、みんな元気良くて、ごはんもいっぱい食べていました。完食!



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給食おいしいよ!

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3年生の1組です。

給食中にお邪魔しました。今日は、キムチとたくあんを炊き込んだ「キムタク」ごはんでした。

ちょっと辛いかな?と思いましたが、元気よく食べてくれていて、良かったです。
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食育授業3年(2)

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明日の給食に使われる食品を

「赤」おもに体をつくる

「緑」おもに体の調子をととのえる

「黄」おもにエネルギーになる

この3色に分けてみました。グループの友達と協力して分けていきました。

学習を進める中で、「好き嫌いをしないで、3つの色に分けられた食品を食べるようにすると、体の調子がいいよ。」という友達の気づきが発表されました。

明日の給食で、勉強したことを思い出してくれるとうれしく思います。
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食育授業3年

1組で、食育の授業を行いました。

「すききらいをしていると からだはどうなるのかな?」

みんなの体を機関車になぞらえて、考えていきました。

3種類の食品群から摂取すると上手く体が動くようです。  
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道徳参観日135年生

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3年生。
1組では、「ワールドカップのごみ拾い」を通して、負けても会場をきれいにしていくサポーターの気持ちを通して、考える姿がありました。

2組では、「ありがとう 大塚さん」という教材を使い、愛情を持って野菜を育てる大塚さんの姿を通して、感謝する心、大切に人や物に接しようとする気持ちについて考えていました。
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牛乳についての授業(3)

この様子は、ケーブルテレビの取材が入っています。「コミュニティーチャンネル」の「トコちゃんワイド」で放送するようです。

この「酪農生産者による牛乳についての授業」は、6月13日(木)
ひる12:00〜放送予定だそうです。

再放送は、13日(木)17:00 21:00 24:00
     14日(金) あさ5:00

の予定ときいています。(変更の場合もあるそうです。ご了承くださいとのことです。)
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牛乳についての授業(2)

実際に「武井牧場」でしぼられた牛乳をいただいて、子どもたちは、とても嬉しそうでした。(苦手な子は、無理して飲みませんでした。)

2杯目のおかわりをもらいにいく子も。

説明を聞いて、子どもたちからは、「牛がぐあいのわるいときには、どうしますか?」
「全部で牛は何頭いるんですか?」「何人でお世話をしていますか?」など、積極的に質問する様子が見られました。

農林農地課の方からもクイズを出してもらい、元気よくこたえる子どもたちの姿がありました。

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牛乳についての授業(1)

3年生が、3時間目「酪農生産者による牛乳についての授業」を受けました。

これは、沼津市内にある「武井牧場」さんと、沼津市農林農地課の皆さんが、原東小学校に来てくださって、「牛乳」についての授業をしてくれるのです。

はじめに、武井牧場の方から、乳牛を育て、たくさん牛乳を搾ることなどを学びました。
1頭の乳牛が、1日30Kgの牛乳を出してくれているのだそうです。
はじめは、「5L?」「6L?」なんて聞いていた子どもたちも、30Kg(30L)ときいて、ビックリしたようです。
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教育実習算数授業3年

2組で、算数授業を行いました。

「3けた+3けた」の足し算です。

繰り上がりに注目して、計算の仕方を考えました。

3年生の子どもたちは、繰り上がりが1回ある、2回ある、などと考えて発表していました。
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図工でつくったよ

3年1組では、図工で作った作品を何人かに見せてもらいました。

「あのね、リスの家を作ったよ。」「私は、おうちを作ったよ。猫もいるんだよ。」

「ぼくは、ロケットだよ。」

作品の話をしているとき、とても嬉しそうに話をしてくれました。
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教育実習頑張っています。

今日は、3年2組で実習生が初めて一人で授業をしました。

国語「ことばのきまり」普段使っている「文」について考える授業でした。

子どもたちは、文の表し方、述語に注目して、文の種類わけを考えることができました。
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お話☆きらの子(3年)

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低学年の読み聞かせの日です。

3年生も、すぐ物語の世界に引き込まれます。

読み終わると「わぁ、また元に戻るんだね。」「おもしろいねえ」などと本の内容を楽しむ話が聞こえてきました。

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3年生も算数の時間

3年生も、算数を頑張っていました。

今は、2年生で習ってきた「かけ算」のきまりを復習していました。
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授業参観(3年)

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3年生では、国語の勉強で、「とことこ」「すたすた」など、猫の歩く様子を表したことばの違いを考えていました。

2組では、算数のかけ算でした。2年生でかけ算をマスターした子どもたちは、やる気満々。
一つレベルの上がった考え方に挑戦していました。

学級開き(3年)

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3年生では、たくさんのお手紙(プリント類)を渡していました。

きちんと家に持って帰ることも大切なことです。

先生の自己紹介などもして、これから1年間楽しく学級で過ごすことを話していました。
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