最新更新日:2019/11/15
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原東小学校11月は、「充実・高まる」を合い言葉に、子どもたちが頑張っていきます。応援よろしくお願いします。子どもたちの生活が落ち着き、学習はもちろん、各行事も子どもたちの創意を生かして楽しくできるようにしていきます。 

火災避難訓練(3)

次に、1年4年生の「煙」体験です。

テントの中に、煙が充満しています。その中を実際に歩いてみる訓練です。

鼻や口元を押さえ、体を低くして通路を確認する。

煙が真っ白で、視界がはっきりしなかったようで、子どもたちもどきどきしながらテントの中を進んでいました。
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おはなし☆きらのこ(4年)

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4年生は、紙芝居を読んでもらいました。

日本の昔話です。「したきり すずめ」のお話です。

欲張りなおばあさんが、おおきなつづらをもらい、帰るとちゅうでつづらを開けたとき

おばけや蛇や、むしなどが出てくるところは、「わあ〜」という表情でした。
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授業研修4−1

実際に自分の彫刻刀を使って、ためし彫りをしてみました。

どきどき、どんな風に彫れるのかな?先生に見せてもらった通りになっているかな?

これからが楽しみです。


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授業研修4−1

4年1組で、図工の授業研修が行われました。

初めて彫刻刀を使うので、どのように使うのかを考えていきました。


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11月6日アースキッズチャレンジセレモニー

4年生のみんなは、自分の取り組んだエコ生活のことを振り返りながら、お話を聞いていました。

また、「クール チョイス」という、新しい言葉も教えてもらっていました。エコ生活をつづける「クール(賢い)な チョイス(選択)」だそうです。

少しずつでも、続けることの大切さを学び、これからに生かしてほしいと思います。


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11月6日アースキッズチャレンジセレモニー

4年生が取り組んできた、「アースキッズチャレンジ」原東賞では183の作戦を考え、130ぐらいの取組ができたそうです。

子どもたちが、取り組んだ間、2Lのペットボトル38000本弱の二酸化炭素の削減ができたのだそうです。
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あたたかな昼休み(4年)

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11月に入りました。

朝晩の寒さを感じる日が多くなりました。でも、今日の昼間は、とても暖かくほのぼのとした感じがありました。

4年生は、クラス全員で遊んでいます。

1組は けいどろ 2組は リレー のようです。
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動物愛護教室(4)

犬たちとふれあう中で、「ちょっと、怖がっているようだよ」など、犬の気持ちを察する子どももいたそうです。

アレルギーのある子や、動物の苦手な子どもたちもクイズを出してもらって、大切な勉強をました。
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動物愛護教室(2)

飼い主さんへのあいさつや、犬たちとのふれあい方を教えていただき、実際に犬たちとふれあってみました。

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動物愛護教室(1)

5校時、4年生が、「動物愛護教室」を受けました。

いぬやねこを飼っている子どもの家も多くなってきました。ペットブームではありますが、ペットの命を預かること、最期まで、面倒を見ることの大切さをおしえていただきました。
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おはなし☆きらのこ (124年)

今朝は、「おはなし☆きらのこ」の読み聞かせがありました。

4年生のお話は、「びゅんびゅんごまがまわったら」というお話でした。

こま回しの上手な校長先生が出てきたお話です。そのほか、くさぶえなどもでてきたようです。

いまの4年生は、こま回しや、くさぶえを吹くことなどできるかな?

とても熱心に聞いてくれました。
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授業参観日(4年)

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4年生です。
1組は、グランドで、リレーの学習です。バトンパスをやっていました。

2組は、算数2けたの数でわる割り算のやり方を考えていました。

真剣に学習に取り組む姿が見えました。
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アースキッズチャレンジ 4年(4)

3つめは、自転車を使っての発電です。

電気は大切なものです。いつでもコンセントから取り込めるものとなっていますが、発電するのは、とてもエネルギーが必要です。

それを、自転車こぎで体験です。ペダルをたくさん踏めば、電気がつくし、ラジカセから音が出ます。でも、ラジカセの音を出すまでの電力を作るのは、たくさんペダルをこがなくてはなりません。

今日は、「キックオフイベント」で、始まったばかりですが、それぞれの家庭で、1週間エコ生活に取り組んでみてほしいと思います。
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アースキッズチャレンジ 4年(3)

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生活の中では、ゴミの分別も大切なことです。

ゴミといわれるものの中で、資源になるものか、燃やせるものなのか、などを判断していきました。

たくさんの箱が並び、それぞれ分別することが必要なようです。

アースキッズチャレンジ 4年(2)

今日は、3つのできそうなことを教えていただきました。

まず一つ目は、環境によい暮らしのことです。

暮らしの中で、資源を無駄にしたり、二酸化炭素を出したりしないような生活の仕方を考えていきます。

グループで様々な場面を取り上げて考えていました。
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アースキッズチャレンジ 4年

4年生が、エコ生活にチャレンジです。

地球温暖化が問題になっていますが、身近な生活の中で、少しでもそれを止められることがないか、考えるものです。

キックオフイベントといって、今日、教えてもらったことを、生活の中で少しでもできるように、4年生が取り組みます。


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楽しい給食!

4年生の2組では、グループ毎に楽しそうに食べていました。

このクラスもごはんの入れ物が空でした。


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社会科見学に向けて4年

4年生は、2学期に社会科見学で「泉水源地」「下水処理場」を見学する予定です。

いま、どちらも見学に備えて、調べたいことや質問したいことなどをかんがえているようです。

この見学で、たくさん学んでくれるといいですね。
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掃除の様子(4年)

昼休みが終わると、掃除です。

4年生が、2階の中央廊下を一生懸命掃除している様子が見えました。

広いところですが、頑張っています。
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授業研修4年(2)

自分たちの考えを発表し合い、上手い計算の仕方を追究する様子がありました。

授業終盤では、今日の学びの振り返りをノートに書いていました。子どもたちの一生懸命考えて、取り組む様子がとても印象に残りました。
  
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