最新更新日:2017/12/15
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秋の夜長、学習に読書にじっくりと取り組める季節になりました。実りの秋に相応しい充実した時を過ごしましょう。

授業の風景2(12月15日)

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3時間目。
引き続き、授業研修を実施しています。

3A 英語 関係代名詞を使ったクイズを作りました。

授業の風景(12月15日)

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2時間目の授業です。
教員の授業研修として、授業公開をしています。
生徒の活動の様子を見ている参観中の教員が「いきいきしてる。」と、つぶやいていました。


1B 保体  柔道の技の練習をしています。


愛の手をさしのべて

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沼津茜会(ユニセフを支援する会)の方が来校されました。11日に本校から36名が参加した沼津駅周辺で行った募金活動に対するお礼と報告が目的でした。当日は沼津市内4校58名の生徒が参加し、約16万の募金を日本ユニセフ協会ハンド・イン・ハンドに送金できたそうです。参加したボランティアの皆さん、ありがとうござました。

園児と遊びました。

13日(水)、地域貢献の一環で、地元の園児に楽しいひとときを過ごして欲しいと願い、霊山保育園の園児を招いてお楽しみ会を開きました。この日のために後期生徒会本部役員が中心となって準備を進め、楽しい演出をしてくれました。園児以上にボランティアで参加した中学生が楽しんでいました。

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四小のあいさつ運動を実施しました 1

毎月1日実施している四小でのあいさつ運動を正門と南門で実施しました。12月としては例年にない厳寒の朝ですが、みんな元気に挨拶を交わしました。

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四小であいさつ運動を実施しました 2

四中でのあいさつは参加者が少ないのですが、四小にはボランティアを含めてこれだけの参加者がいます。反応がある小学生だとやりがいを感じるのでしょうか、懐かしい母校への愛着でしょうか。挨拶運動を終えてみんなで中学に登校する後ろ姿もどこか軽やかです。
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3年間の成長を感じます。

美術のデッサンの作品が生徒玄関前に掲示されていました。その中には同一生徒の1年次に制作したものと3年次に制作したものが両方掲示されていました。このような作品一つ見ても生徒の感性、心の成長を感じます。経年比較して掲示する企画もなかなかよいものですね。
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授業の風景(12月12日)

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1年生の授業です。

1A 音楽 「琴」の練習 四角い爪を使用していますが、
             なかなか思うような音が出ません。
1B 保体 「柔道」   受け身の練習をしています。
             「ばしっ」という音が響いています。
1C 数学 「図形」   いろいろな作図に取り組んでいます。
             接線の作図の方法を考えています。

学年集会(12月12日)

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2年生の学年集会です。
現在の各学級の様子、学年行事に向けての取り組み状況などを報告しています。
さらに、学年主任の渡邉先生から、ゴミ処理をする人の気持ちを考えたゴミの分別方法についてお話がありました。

授業の風景(12月11日4時間目)

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2年生の言語読解の授業です。
1年生に向けて発表するための資料を作成していますが、前回よりもずいぶん充実した内容になっています。

本日の授業〜3Bの音楽

合唱「友〜旅立ちの時」の練習が始まりました。まだ12月、進むべき道を目ざしていますが、この曲を聴くと卒業近し、そんな気がします。

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本日の授業

2年生の数学。学習書を用いた学習指導を受け、授業にも真剣さがうかがえます。国語では古文の文法に挑戦しています。1年生の数学では意欲的に先生に尋ねる姿が目を引きました。

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授業の風景(12月8日)

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3年生の授業です。今日は教室がとても寒いですが、冷気よりも3年生のやる気のほうが強いようです。

3A 数学 「円周角、中心角」の性質を利用して演習問題を解きます。
3B 英語 授業開始に英語で歌を歌います。クリスマスソングでした。
3C 家庭 「保育」で幼児のおもちゃを作成中です。

福島に届きました

6月に生徒会本部役員が中心となって育ててきたひまわりの種を福島県に贈ったお礼として現地から感謝状が届きました。みなさんの被災地を想う気持ちが届きました。
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一人一公開授業が始まりました

秋に行われた校内外の研修を生かし、一人一公開授業が始まりました。皮切りは研修担当の内藤教諭による柔道の授業です。「どうしたら『大腰』がスムーズに投げられるだろうか」という課題に生徒の安全面に留意して取り組んでいます。校内公開授業に空き時間の先生が駆けつけました。
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授業の風景(12月6日)その3

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3年生の授業です。
総合的学習の時間に、進路について考えています。
また、2年8ヶ月が過ぎた中学校生活を振り返りながら、残り4ヶ月ですることを確認しています。

授業の風景(12月6日)その2

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2年生の総合的学習の時間です。
11月の職業体験をまとめ、1年生の前で発表します。
1年生は、来年度、職業体験を実施する準備として2年生の発表を聞きます。
2年生は2日間の職業体験を振り返り、働くことの厳しさと重要性を確認します。

授業の風景(12月6日)その1

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6時間目の総合的学習の時間です。
1年生は、11月に行った静岡体験学習の発表会に向けて、発表資料を作成中です。

落ち葉掃きボランティア活躍中

校庭の色づいた木々が、ここ数日の間で一気に葉を落としています。四中と保育園前の落ち葉を生徒会本部や整備委員、そして有志の皆さんが自主的に参加してくれました。とても気持ちのよい朝を迎えています。
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本日の朝礼講話

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今日は、「私に影響を与えた人」と題して元全日本バレーチームを率いて1972年にミュンヘン五輪で金メダルをとった松平康隆氏の話をしました。
 金メダルを取るまでの松平氏のとってきたいわゆる8年計画の具体を話し、金メダルをとるために考えられる手立てをすべて打ち、不安な点や障害をすべて解消してその日を迎えたこと、大きな目標を目指すには、用意周到に準備をし緻密な計画を立てて進めること、こんな氏の考え方は、その後の自分自身の考え方に相当大きな影響を与えてくれました。
 3年生はこの12月に進路を決めたなら、これから2,3月の本番までは8ヶ年計画ならぬ4ヶ月計画をたてて、目先の対策におわれることなく準備を万全して臨むこと、1,2年生も同様にどのようにして弱点を補強して最後の大会、コンクールに取り組んだらよいかを考えて欲しいと思いこの時期にこの話をしました。
そして、最後に松平氏の名言を紹介し、朝礼講話を結びました。
「常識の先には常識しかない。金メダルをねらうには非常識を積み重ねるしかないんだよ」

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