山田中と第五中を向かえ、練習試合を行っています。夏休みの頃に比べ、大変成長しているのがわかります。ベンチでは引退した３年生が、後輩のためにうちわで風を送ってくれています。引退した３年生の保護者、さらには卒業生の保護者の方も応援に来てくれています。ありがたいです。

山田中と第五中を向かえ、練習試合を行っています。夏休みの頃に比べ、大変成長しているのがわかります。ベンチでは引退した３年生が、後輩のためにうちわで風を送ってくれています。引退した３年生の保護者、さらには卒業生の保護者の方も応援に来てくれています。ありがたいです。

9月13日（金）の２Ａ言語科（読解の時間）では、沼津市の人口減少対策について、自分達の考えをまとめ、沼津市の政策企画課の職員の皆様に向けて発表しました。
そのときの様子が、本日（9/14）の静岡新聞朝刊に掲載されました。

「フラスコ内の噴水の謎を解明しよう」を学習課題に、納得いくまで追究しています。

切片が整数でない１次関数の書き方を議論しています。

「短い言葉で素敵な対応」について考えました。礼儀の意義を理解し、時と場に応じた適切な言動をとることについて意見交換しました。

「聴き手を感動させる合唱を創ろう」をテーマに、歌詞に込められた思いが伝わるように表現を工夫しています。

さわやかな朝の始まりです。

さわやかな朝の始まりです。

工夫を凝らした見応えのある応援です。楽しみにしていてください。

気持ちのよい歌声、ありがとう！　伴奏ありがとう！

気持ちを一つに、素晴らしい声が響いています。

「江戸幕府が２６０年以上続いたのはなぜだろうか？」を学習課題に、班で情報の共有を行いまとめています。

ＡＬＴのチェルシーさんも参加し、英語を活用したゲームを行っています。

「ｙ＝ａｘ＾２　のグラフはどんなグラフ？」を学習課題に、数式とグラフの関係ついて追究しています。

クラスが２チームに分かれ、ソフトボールの試合をしています。

長縄跳びの位置の確認をしています。

入場行進の練習です。

始めに各係に分かれ、動きの確認をしています。

最後に、各学級の代表が、相手のクラスのいい点について発表し合いました。