現在生徒会で回収したペットボトルキャップが何個あるのかを、個数を数えることなく求めるにはどうすればよいか挑戦しています。

１年生の国語通信が配布され、各自が読んでいます。今回の国語通信は「アイヌ語・アイヌ文化」についてです。

今日は沼津寺子屋（数学）の最終日でした。英語は前回で終了したため、本日は３年生全員が数学に参加しました。

朝のフォーサイトタイムを使って、睡眠についてくわしい先生を講師に睡眠講座が開かれました。

バスケットボールを学習しています。よくまとまり、チームとしてのいい動きが見られます。

力の大きさとばねののびの関係について、各班の実験結果をもとに全体で考察を行っています。

「終戦から７６年　未来に伝えていくために」というテーマで２・３年合同で国語を行いました。
「戦争と平和」について、自分の考えをリーフレットにまとめた３年生が、それを２年生に熱く語っています。２年生は感想を述べたりや質問をしたりしています。

「終戦から７６年　未来に伝えていくために」というテーマで２・３年合同で国語を行いました。
「戦争と平和」について、自分の考えをリーフレットにまとめた３年生が、それを２年生に熱く語っています。２年生は感想を述べたりや質問をしたりしています。

「終戦から７６年　未来に伝えていくために」というテーマで２・３年合同で国語を行いました。
「戦争と平和」について、自分の考えをリーフレットにまとめた３年生が、それを２年生に熱く語っています。２年生は感想を述べたりや質問をしたりしています。

青空に、きれいな姿を見せてくれました。

「勇気」について考えています。どのような時に、どのくらいの勇気が必要になるのか自分の意見を紹介し合っています。

「勇気」について考えています。どのような時に、どのくらいの勇気が必要になるのか自分の意見を紹介し合っています。

進路面接の準備や練習を行っています。座右の銘について紹介し合っています。

ＮＨＫのオンマイウエイを使って、「動物と生きるためには？」について意見交換しています。

自分のおすすめの本を、魅力いっぱいにグループのメンバーに紹介しています。

自分のおすすめの本を、魅力いっぱいにグループのメンバーに紹介しています。

自分のおすすめの本を、魅力いっぱいにグループのメンバーに紹介しています。

自分のおすすめの本を、魅力いっぱいにグループのメンバーに紹介しています。

自分のおすすめの本を、魅力いっぱいにグループのメンバーに紹介しています。

図書委員が放送室から、会の進行を行っています。