最新更新日:2021/01/18
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ステージ3(県のレベル5特別警戒)となっています。うがい・手洗い・マスクの着用を確実にしましょう。

2年学年集会

 2年生の学年集会では。15名の学年委員からそれぞれの抱負を伝え、学年目標の「氷」と特別活動として行う授業態度評価シールを貼り合わせて掲示物を完成させる「かき氷合戦」の説明がありました。また、主任の加藤先生からは潮騒祭とそれまでの2年生の頑張りに感謝し、後期の活躍に期待を込めた2年部職員の寄せ書き「グッドビヘイバーカード」が送られました。  
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10/26 2年理科

 2年生の理科では、豆電球と乾電池をリード線1本でつないで豆電球を点灯させる実験から、電流が流れる回路のしくみの学習に入りました。
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2年生職業講話2

市道路管理課、原町加工紙さんです。

かわいいBOXティッシュもいただきました。
お忙しい中、ありがとうございました。

3時間目以降は、本日の講話のまとめをし、伺った話や今まで調べた職業に関連した自己の適性を考えています。
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2年職業講話

2年生は、学年全体での職場体験ができないため、1、2時間目に市男女共同参画室に紹介していただき、5つの職種(事業所)の方々にお越しいただき、お話を伺いました。

1講座(職種)につき20分を、ローテーションですべて受講させていただきました。

写真は、上から自衛隊関係、東京電力、東海医療機器です。
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10/21 2年数学

 2年生の数学では、一次関数のまとめとしてグラフから式を求めたり、式をグラフに表したりする問題を解きました。また、理解が不十分なところについてグループで教え合いました。
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10/21 2年英語

 2年生の英語では、職業体験に関する本文をジグソーリーディングして、グループ内で和訳を確認し合い、内容理解を深めました。
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2年生の下校について

順調に帰路につき、東名富士インターを通過し、愛鷹SAを出るところです。

2年 野外教室

 2年生は、野外教室の日です。釣り、工芸、洞窟、サイクリングの体験別に4台のバスに分乗して、山梨方面に出発しました。、
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10/15 2年数学

 2年生の数学では、一次関数を学習しています。グラフに示された直線を式に表したり、切片と傾きが示された問題を問いたりして理解を深めました。
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10/14 2年 英語(研究授業)

本日の1時間目は、校内での研究授業でした。

英語は、新しい単元「A Work Experience Program」に入りました。
現在、なりたい職業等について総合の時間でも考え始めたので、丁度リンクしています。

本時は「to+動詞の原形」を使って、表現方法を学びました。ビンゴゲームも絡めながら、自分や友達の「〜することをしたい」「〜することが好き」などを伝え合って楽しみながら学習を深めていました。
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10/9 2年技術・家庭

 2年生の技術・家庭では、電気部品で組まれた回路をはんだづけで接続しています。
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10/1 2年国語

2年生の国語では、詩中の言葉に注目して、内容を捉えようという目標で、詩「地下水」の「その地下水の水脈を持っているかどうか」という部分に注目して考えました。
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9/29 2年道徳

 2年生の道徳では、毎週学年職員が交替して授業をするローテーション道徳を行っています。
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9/23 2年英語

 2年生の英語では、接続詞 when の使い方などを復習しました。
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9/18 2年保健体育

 2年生の保健体育では、バレーボールを行っています。男子はサーブ、女子はサーブとレシーブに特別なルールを設けてゲームを行いました。
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9/17 2年数学

 2年生の数学では、前回見つけた関数を表や式で表しながら理由付けして、昨年までに学習した関数とそうでない関数に分類しました。
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9/10 2年社会

 2年生の社会では、日本の第3次産業はどのように発展してきたのかを、IT革命、小売りと卸売りなどのキーワードを用いて情報交換し、今後、最も伸びるサービスは何か考えました。
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9/9 2年社会

 2年生の社会では、日本の林業と漁業の特徴と課題について調べ学習をしてから、より日本政府の保護が必要な産業はどちらか、グループで意見を交わしました。
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9/1 2年英語

 2年生の英語では、電話での会話というシチュエーションでペアになって会話の学習をしました。
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2年 潮騒祭に向けて

 2年生の学級では、潮騒祭体育の部の団体種目の補充メンバーを決めるなど、潮騒祭に向けた準備を進めています。
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