低学年では、言語科「ことば（読解）の時間」にアニマシオンを実践しています。担任外や図書館司書が学級担任と相談しながら教材開発を行い、子どもの実態に合わせた楽しい授業を工夫して行うようにしています。本の世界に遊び、言葉からイメージを広げられる子どもが育つことを願っています。１０月２日の参観日に1年生で実践した『お話の続きを考えよう』では、『ももたろう』の続き話をお母さん方も一緒になって考えていただきました。とても楽しい1時間となりました。