生活科で木を観察した体験をもとに、図工で「なかよしの木」をかきました。聴診器で聴いた木の音が「川の音だった」という感想を思い出して湖をかく子どもや、木の中にレストランをかく子どもなどさまざまでした。一枚の大きな紙をキャンパスにして、子どもたちは思いっきり活動をしました。木の絵をかいたあとは、別の画用紙にかいて切り抜いた、自分自身の絵を貼り付けました。完成した絵は、廊下に掲示しました。