６年は国語の教科書にとり上げられている「文語」を勉強しています。竹取物語と平家物語の一部を昔の日本語表記として学びます。現代語に訳すことをねらいとしません。文章そのものを声に出して自分の体にしみこませようとします。何回も声に出して読み、暗唱してしまいます。斉藤孝の「声に出して読みたい日本語」の考え方です。名文は体で覚えたいもの、毎週木曜日の「基礎学」の時間でも同じねらいで音読したり、視写をします。