９月１０日に広島から長谷川先生をお招きし、漢字学習の基本を学ぶ機会を得ました。２年生の担任は、漢字ドリルに印刷されている漢字の字形に補助線や○印を打ち、形をバランスよく書くコツを確認し、板書をしています。

教師の努力、工夫は間違いなく子どもに伝わります。漢字のもつもっとも大事な文字文化の価値を次代の子たちに伝えていくことができるのです。

漢字は書いて覚えることが基本ですが、そこまでの苦労を惜しまないに値する文化としての価値付けは教師側の学びどころです。