4名の１年生は闊達です。ライバル心も旺盛です。なわとびも百人一首も他の1年生ができれば負けじと挑戦します。4名がうまくプラスの報告に繋がっています。1年間の成長を保護者の方に参観いただけたと思います。

百人一首は以前紹介したように帰る時、音読します。継続は力なり。１年生の暗唱する力は大人の比ではありません。特に、価値ある日本語を丸ごと暗唱する文化の再興は斎藤孝が出版した『声に出して読みたい日本語』からつとに全国の学校に広まった文化です。