それぞれ、６年生がリーダーとなって、５年生を引っ張っているようでした。

音楽委員会では、活動のめあてに入れたい言葉をみんなで考えていました。
給食委員会では、食事の楽しさをわかってもらうための工夫を話していました。

どの委員会も、子どもたちの当番活動と自主的な活動を織り交ぜて、学校を楽しくしてもらえるといいと思います。