沼津市教委計画訪問(3)
- 公開日
- 2017/09/11
- 更新日
- 2017/09/11
学校の紹介
二酸化炭素はどこにいったのか?どうなったのか?
水に吸収されたのか? 混ざったの? 溶けたの?グループの考えが、スクリーンに映し出されます。
いろいろな考えが、子どもたちの口々から広がります。
先生が、メスシリンダーに入れた小石と砂のモデルをつかって、考えてみたらどうか、投げかけてみました。
学校の紹介
二酸化炭素はどこにいったのか?どうなったのか?
水に吸収されたのか? 混ざったの? 溶けたの?グループの考えが、スクリーンに映し出されます。
いろいろな考えが、子どもたちの口々から広がります。
先生が、メスシリンダーに入れた小石と砂のモデルをつかって、考えてみたらどうか、投げかけてみました。
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