５年生の国語の時間です。
大型モニターに大小、いろいろな色の文字がたくさん出ています。
「テキスト　マイニング」という機能を使って、一人一人の初発（初めて教材に出会ったとき）の感想をまとめたものでした。
「たくさんの子が書いたものは文字が大きく表示される」とのことです。
これを使って、新たな問いが生まれ、読みが深まります。
ICTを有効に使って授業しています。