メインコンテンツへ フッターへ

配色

  • 通常
  • 白地
  • 黒地

文字

  • 標準
  • 中
  • 大

学校日記メニュー

閉じる

学校日記

学校教育目標　豊かな心をもち 「自立」を目指す　たくましい子

４年生

  • 9月27日　４－２国語
    公開日
    2024/09/27
    更新日
    2024/09/27

    ４年生

    • IMG_3720.JPG
    • IMG_3725.JPG
    • IMG_3726.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/48137918?tm=20240927110517

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/48137919?tm=20240927110517

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/48137920?tm=20240927110517

    「一つの花」の「一つの」という言葉についてみんなで考えています。

  • 9月27日　４－１国語
    公開日
    2024/09/27
    更新日
    2024/09/27

    ４年生

    • IMG_3716.JPG
    • IMG_3714.JPG
    • IMG_3717.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/48137757?tm=20240927105504

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/48137758?tm=20240927105504

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/48137759?tm=20240927105505

    「一つの花」

    ゆみ子の10年後の生活についてみんなで考えています。

  • 9月26日　参観授業　４年生
    公開日
    2024/09/26
    更新日
    2024/09/26

    ４年生

    • IMG_3686.JPG
    • IMG_3687.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/48133610?tm=20240926175359

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/48133611?tm=20240926175359

    道徳では、登場人物の行動についてみんなで意見を出し合いました。

    理科では、実験の結果をみんなで協力して発表しました。

  • 9月24日　４－１算数
    公開日
    2024/09/24
    更新日
    2024/09/24

    ４年生

    • IMG_3594.JPG
    • IMG_3595.JPG
    • IMG_3596.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43416398?tm=20240924182415

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43416399?tm=20240924182415

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43416400?tm=20240924182416

    算数の問題に挑戦中です。

    友達と相談しながら考えている子もいます。

  • 9月24日　４－２音楽
    公開日
    2024/09/24
    更新日
    2024/09/24

    ４年生

    • IMG_3571.JPG
    • IMG_3572.JPG
    • IMG_3574.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43416361?tm=20240924181951

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43416362?tm=20240924181951

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43416363?tm=20240924181951

    「ようきな船長」をリコーダーで演奏していました。

    歌うように演奏することを意識して練習をしていました。

  • 9月20日　４年生の昼休み
    公開日
    2024/09/20
    更新日
    2024/09/20

    ４年生

    • DSC01399.JPG
    • DSC01400.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43399989?tm=20240920142056

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43399990?tm=20240920142056

    残暑と言うにはあまりにも遅く、厳しい暑さです。

    昨日に続き、今日も猛暑日となり、熱中症指数が上がってしまったため、昼休みは運動場で遊べませんでした。

    子供たちはさぞ退屈だろうと校内を回ってみると、４年生の教室から元気なかけ声が聞こえてきます。

    動画を見ながら、運動会で踊る「よっちょれ」の練習をしていました。

    エアコンのきいた部屋なのに、汗びっしょりの子たちが何人もいました。


  • 9月20日　４－２　社会
    公開日
    2024/09/20
    更新日
    2024/09/20

    ４年生

    • DSC01373.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43397030?tm=20240920113749

    沼津市ではどんな防災対策をしているのか学習しています。

    市のホームページからハザードマップを開き、どんなことが書かれているのか確認しています。

    資料を見つけた子は、先生に言われるとChromebookを操作して手際よく自分の画面を大型テレビに転送していました。

  • 9月20日　４－１　算数
    公開日
    2024/09/20
    更新日
    2024/09/20

    ４年生

    • DSC01367.JPG
    • DSC01368.JPG
    • DSC01372.JPG

    +1

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43396903?tm=20240920113052

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43396904?tm=20240920113052

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43396905?tm=20240920113052

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43396906?tm=20240920113052

    平行四辺形の作図方法について考えています。

    自分でじっくり考える子、友達のやり方を見せてもらう子、友達にやり方を教えてもらう子、友達と相談しながら進める子など、一つの教室の中でも多様な学びの姿が見られます。

  • 9月19日　４年生　英語
    公開日
    2024/09/19
    更新日
    2024/09/19

    ４年生

    • DSC01351.JPG
    • DSC01352.JPG
    • DSC01354.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43389637?tm=20240919145115

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43389638?tm=20240919145115

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/43389639?tm=20240919145115

    今回は、２クラス合同で行いました。

    単語や基本文を練習した後のゲームでは、子供たちが

    “What do you have?”

    と聞き、ALTが

    “I have ◯◯”

    と答えたカードを取りました。

    みんな夢中で大盛り上がりでした。

  • 9月17日　４－２書写
    公開日
    2024/09/17
    更新日
    2024/09/17

    ４年生

    • IMG_3347.JPG
    • IMG_3348.JPG
    • IMG_3351.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/39190981?tm=20240917182147

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/39190982?tm=20240917182147

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/39190983?tm=20240917182147

    「らん」を書いています。

    ひらがなは、画数が少ないけれど難しいと言っていました。

  • 9月17日　４－１算数
    公開日
    2024/09/17
    更新日
    2024/09/17

    ４年生

    • IMG_3354.JPG
    • IMG_3353.JPG
    • IMG_3355.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/39190903?tm=20240917181621

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/39190904?tm=20240917181621

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/39190905?tm=20240917181622

    平行と垂直の学習です。

    どのように平行と垂直をかけばいいのか、みんなで考えます。

  • 9月12日　４－２音楽
    公開日
    2024/09/12
    更新日
    2024/09/12

    ４年生

    • IMG_3185.JPG
    • IMG_3186.JPG
    • IMG_3189.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/39171068?tm=20240912182544

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/39171069?tm=20240912182544

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/39171070?tm=20240912182544

    楽譜の音名を先生と確認していました。

    確認ができた人からお試しでリコーダーを吹いてみます。

  • 9月12日　４－１国語
    公開日
    2024/09/12
    更新日
    2024/09/12

    ４年生

    • IMG_3193.JPG
    • IMG_3190.JPG
    • IMG_3192.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/39171026?tm=20240912182212

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/39171027?tm=20240912182212

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/39171028?tm=20240912182212

    班試合の学習です。

    まずは、議長団の選出です。

    議長などやりたい人が多くてうれしくなりました。

  • 9月11日　４－２道徳
    公開日
    2024/09/11
    更新日
    2024/09/11

    ４年生

    • IMG_3140.JPG
    • IMG_3142.JPG
    • IMG_3144.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/35418967?tm=20240911174726

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/35418968?tm=20240911174726

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/35418969?tm=20240911174726

    道徳では、きまりについて考えていました。

    どうしてきまりがあるのか、きまりがあった方がいいのか、みんなで意見を出し合っていました。

  • 9月11日　４－１図工
    公開日
    2024/09/11
    更新日
    2024/09/11

    ４年生

    • IMG_3087.JPG
    • IMG_3133.JPG
    • IMG_3136.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/35418939?tm=20240911174349

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/35418940?tm=20240911174349

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/35418941?tm=20240911174349

    図工では、カッターナイフを使って、カード作りをしていました。

    紙の切り方や折り方、貼り方を工夫して、すてきなカードになりそうです。

  • 9月9日　４－２理科
    公開日
    2024/09/09
    更新日
    2024/09/09

    ４年生

    • IMG_2970.JPG
    • IMG_2971.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/35401236?tm=20240909181354

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/35401237?tm=20240909181354

    校内の自然の様子を観察し、Chromebookで撮影しています。

    １学期に観察したときとの変化に気付き、驚いていました。


  • 9月3日　４－１算数
    公開日
    2024/09/03
    更新日
    2024/09/03

    ４年生

    • IMG_9331.JPG
    • IMG_9341.JPG
    • IMG_9335.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/31771316?tm=20240903155533

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/31771317?tm=20240903155534

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/31771318?tm=20240903155534

    算数の資料の整理についての学習です。

    一人で学習する子、友達と学習する子、自分の方法で学習を進めていました。

  • 9月3日　４－２書写
    公開日
    2024/09/03
    更新日
    2024/09/03

    ４年生

    • IMG_9348.JPG
    • IMG_9346.JPG
    • IMG_9344.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/31771028?tm=20240903152318

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/31771029?tm=20240903152318

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/31771030?tm=20240903152318

    書写の授業です。

    今日は、硬筆で、文字と文字の間隔について考えます。

  • 9月2日　４－２算数
    公開日
    2024/09/02
    更新日
    2024/09/02

    ４年生

    • IMG_9312.JPG
    • IMG_9318.JPG
    • IMG_9316.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/31764037?tm=20240902170155

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/31764038?tm=20240902170155

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/31764039?tm=20240902170155

    今日のゴールに向け、一人で考える子、友達と考える子、それぞれが希望するやり方で学習を進めていきます。

  • 9月2日　４－１算数
    公開日
    2024/09/02
    更新日
    2024/09/02

    ４年生

    • IMG_2677.JPG
    • IMG_2676.JPG
    • IMG_2678.JPG

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/31763966?tm=20240902165708

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/31763967?tm=20240902165708

    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu023/blog_img/31763968?tm=20240902165708

    今日から、新しい単元に入ります。

    今までと少し違う学習の進め方に挑戦します。

    どの子も真剣に話を聞いていました。